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观察身边的植物或动物做记录-观察身边的动植物写一篇观察日记

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你是如何观察小动物或植物的

1、动物观察课主要的三大块是生物体形态的观察和认识引导学生通过观察比较身边常见的动物,如蚂蚁蜗牛等,认识动物的外形特征生活习性,从而培养学生的观察能力和观察意识。从简单动物的观察入手,逐步发展为观察鸟类、爬行动物、哺乳动物等。

2、观察一种小动物或植物的内容如下:范文一:妈妈在街上买了四条小金鱼,观察小金鱼。它们长着大大的眼睛,穿着粉红色的衣裳,拖着漂亮的红尾巴,非常可爱,我很喜欢它们。每天我做完作业后都要去看望它们。

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3、观察一种小动物或植物的作文1:今天,奶奶买啦几只螃蟹。我在一边仔细观察,发现螃蟹大概有一个网球那么大,全身都是青灰色的硬壳,像盔甲一样,可威武啦!一对大鳌就像两把剪刀,“剪刀”的刃上还有锯齿呢!米粒般大小的眼睛不停滴转着,似乎在打量我的家。

4、你是如何观察一种小动物或植物的作文如下:一身雪白的皮毛,长长的耳朵,可爱的三瓣嘴,再加上小毛球似的尾巴,聪明的你一定猜到了,它就是——可爱的小白兔。小白兔十分温顺,它一看见你放学回家,就以每秒10米的速度跑来,差不多快飞起来了。

请你观察身边的一种植物,看看它在生长中是如何变化的,试着用一段话把...

盘子里的绿豆在吸收了水分后开始膨胀,逐渐撑破了外皮,露出了内部的白色肉质部分。 这些绿豆似乎有着生命的活力,它们的“小脚丫”探出体外,似乎在努力地想要接触并探索周围的环境。 在夜晚,我再次观察到这些绿豆,发现它们似乎在适应温暖的气温,甚至有些绿豆已经脱去了外皮。

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提供两例你看看,如果你没时间的话,可以参照下文,然后根据经验,捏造(邪恶)。经验很重要,豆芽这类,经验有吧~~~ 水种植物观察日记 1星期五 晴 今天,秋高气爽、天高云淡。早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化。来到教室,发现水仙像换了个人似的,昂首挺胸地朝南立着。

仙人掌四季变化的作文600字 仙人掌的样子很普通,只是碧绿的一色,在众花中,它即不羡慕玫瑰的高贵,也不留恋牡丹的娇艳……它绝不是植物中最美丽的,但是,它有自己芬芳的味道和独特的个性!它更有那令人佩服的顽强生命力! 仙人掌是开放于沙漠中的植物,一般的花朵长期不浇水肯定会死,但是,仙人掌却不会。

观察日记①篇,内容在动物、植物、自然现象终选,字数300字以上。_百度...

1、我观察到,锦鲤不仅能正着游,也能倒着游。它们向前游时,肚鳍向后划,身体和尾巴左右摆动,产生一股旋涡流推动鱼前进。而向后游时,肚鳍向前划动,产生推动力,加上尾巴只向右或向左摆动,鱼自然就能“倒车”。有一天,我闲着没事,看到几只蜗牛。

2、观察日记两则 四年二班 林琦 2006年9月27日 星期三 天气:晴 今天我闲着没事,看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。

3、观察日记300字:你见过公园里五彩缤纷的花,你见过田野里绚丽多彩的花,你见过墙角缝里悄悄绽放的小花吗?我们家楼下的墙缝里长出了一朵醒目的小花。说它醒目,是因为它的颜色很鲜艳,尽管开在墙角,却依旧很吸引人的眼球。

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