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激发兴趣的导入。教师:孩子们,我们都知道,植物是我们人类的好朋友,它们为我们提供新鲜的空气,美化我们的环境,给我们的生活带来了无数的好处。你们对植物有什么了解呢? 观察植物图片,初步感知植物的特征。 给孩子们充分的时间表达他们的观察和感受。
植物为什么会干枯 幼儿扮成各种植物,老师扮成植物“花姐姐”. 引导幼儿讨论:植物生长离不开什么? 小结:引导幼儿自己小结,植物的家是土壤,离开土壤会干枯。土中有什么 用多媒体课件让幼儿知道土壤中有水、空气、肥料(是树叶、草等的腐烂物),和植物生长过程。
幼儿园大班教案《植物》含反思 篇1 教学目标: 在细致观察的基础上写生,把握画面的结构和色彩。 让孩子们充分感受植物的特征与名称,并爱护植物,保护环境。 增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。 教学过程 ——激趣导入。
教学过程 激发兴趣导入:教师引导孩子们认识到植物对人类的重要性,并激发他们探索植物王国的兴趣。 图片观察:教师展示植物图片,让孩子们初步感知植物的特征,并鼓励他们表达自己的感受。 写生活动:教师引导孩子们观察植物的细节,如叶片的纹理和花茎,并指导他们如何在纸上描绘植物。
《森林》大班美术教案1 活动目标: 通过联想,表现城市中的高层建筑、立交桥等形象。 发挥想象,大胆画出不同形状的汽车。 对绘画活动感兴趣。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。 根据色彩进行大胆合理的想象。 活动准备: 范画。
大班美术小树林教案1 活动目标: 感知秋天艳丽的色彩和果园丰收的景象。 探索学习用多种方法表现树冠,尝试用红黄和黄绿色系表现秋天的树林色彩。 学会与同伴合作作画,感知集体作画的乐趣。 培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 培养幼儿的欣赏能力。
⒉想好了主题再刮画,刮出《秋天的树林》,错了的话用同样的深色蜡笔,盖上重画。 幼儿讲述自己的作品。 活动结束:幼儿互相欣赏作品。 活动反思: 今天的绘画活动幼儿都很认真,因有以前的各种关于秋天的活动,幼儿对秋天已有了较深的印象,所以画的树的形象比较的好,用的颜色也比较的逼真。
幼儿园大班美术教案 篇1 设计意图 《快乐大转盘》的绘画形式新颖、有趣生动,促使孩子们尝试一种新的绘画方式,同时提高了孩子们对绘画的兴趣。活动通过传统游戏的方式,让幼儿在别人作画的基础上,进行想象并大胆创作的一节活动,重点是放在大胆想象上。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标: 尝试利用多种材料进行自由地滴、洒、印、滚、画、量、剪,在大白布上进行创意美术。 能小组分工合作运用多种形式进行大胆创作,设计制作出个性化的美术作品。 体验多种材料的表现特征和画布变化的愉悦感受。
大班美术教案 篇1 活动目标: 借助图片和老师动作的表演,学习用简单的线条表现不同的人物动态。 尝试用绘画的方式表现自己所喜爱的或参加过的运动项目。 体验将美术作品编成小故事的成功感。 活动准备: 幼儿人手一份油画棒、绘画纸、勾线笔。 老师示范动作以及与动作相符的简笔人物画1张。
活动准备包括:每位小朋友一张画好狗轮廓的图片;黑色颜料和抹布。活动开始,老师以小狗的口吻讲述故事,激发孩子们的兴趣。小狗丢失了衣服,孩子们帮助它重新画上斑点。老师引导孩子们观察小狗的斑点,并用手指蘸取黑色颜料,在小狗身上点画斑点,让孩子们体验手指点画的乐趣。
人手一张画好的狗图片。黑色颜料、抹布。活动过程:教师出示小狗图片,情景导入,激发幼儿对活动的兴趣老师出示小狗的图片,(以小狗的口吻):呜呜……师:你怎么啦,小狗?小狗:我……我把衣服丢了,现在这样回去妈妈肯定不认识我了。
下面是我为大家收集的可爱的小动物幼儿园小班教案,欢迎大家分享。 可爱的小动物幼儿园小班教案1 设计思路: 喜欢小动物似乎是每一个孩子的天性,这一点在小班孩子的身上表现得尤为突出。近阶段,我们小班的孩子和小鸟、小兔、小猫、小乌龟等这些可爱的动物交上了朋友。
⑥ 改变游戏玩,老师模仿小动物的叫声,小朋友说小动物名字,并做动作。 附游戏儿歌: 可爱的小动物 小鸽子咕咕咕, 小鸭子呷呷呷, 小小鸡叽叽叽, 小花猫喵喵喵, 小黄狗汪汪汪, 小白兔蹦蹦跳跳。 游戏《动物汽车》 老师放“开汽车”音乐 ①老师做动物汽车司机,脖子上挂动物汽车挂件,手握汽车方向盘。
自然角饲养了小白兔、乌龟、金鱼、小狗、鹦鹉等,一时间,整个活动室俨然成了一座动物乐园,孩子们置身于动物王国中,大家一起观察,一起发现,并尽情地交流自己的感受。
小班美术小狗教案3 活动目标: 尝试用棉签按自己的意愿选择颜色装饰小狗的衣服,巩固对几种常见颜色的认识。 学习自己收拾整理材料,形成良好的操作习惯。 能愉快地参加活动,体验帮助小动物的快乐心情和成功感,产生热爱小动物的情感。
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