动物与植物间的对话作文-动物与植物间的对话作文300字

今天给各位分享动物与植物间的对话作文的知识，其中也会对动物与植物间的对话作文300字进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、白杨和银杏的对话拟题写作文
• 2、棉花姑娘还会遇见谁?他们之间会怎样对话?仿写一段(2一4)自然段_百度...
• 3、珊瑚作文
• 4、四年级童话寓言作文:春、夏、秋、冬的对话
• 5、青蛙在荷叶上写作文

白杨和银杏的对话拟题写作文

阅读《银杏与白杨》，根据你的感悟写作文 要求：题目自拟，文体不 珍贵的东西总是慢慢成长 看着“银杏”、“白杨”这四个字，我的大脑中迅速闪过了许多画面，不禁流下了苦涩的眼泪。 很久以前…… “实在不好意思，你家孩子实在是……唉！您另外再找别的幼儿园吧！”幼儿园院长无奈地对我的父亲说。

阅读《银杏与白杨》，根据你的感悟写作文 要求：题目自拟，文体不限； 不少于600字。 原文：一天，父亲同我去公园，他指着园内的两棵树问我：“你知道那些是什么树吗？”我一看，高大的是白杨，显得十分矮小的是银杏。父亲说：“这两棵树是同时栽下的，栽下时都一样高。

珍贵的东西总是慢慢成长 看着“银杏”、“白杨”这四个字，我的大脑中迅速闪过了许多画面，不禁流下了苦涩的眼泪。很久以前……“实在不好意思，你家孩子实在是……唉！您另外再找别的幼儿园吧！”幼儿园院长无奈地对我的父亲说。

让那些看不起民众，贱视民众，顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直干秀颀的），去鄙视这极常见，极易生长的白杨罢，但是我要高声赞美白杨树！银杏树是一种常见的落叶树。

棉花姑娘还会遇见谁?他们之间会怎样对话?仿写一段(2一4)自然段_百度...

1、棉花姑娘会遇见七星瓢虫，而七星瓢虫会帮助棉花姑娘治好他的病。正文：有一年，棉花姑娘又生病了，她盼望着七星瓢虫快点再来给自己治病。

2、没花姑娘还会怨谁呢？他们之间会怎样的对话呢？他们之间的对话会非常幽默，有意思的，可以用一些就是说在调侃的方式进行对话。

3、棉花姑娘说：“青蛙叔叔，请您帮我捉害虫吧！”青蛙摆摆手说：“对不起，我会捉稻田里的害虫，不会捉蚜虫。” 几只圆圆的小瓢虫飞来了，见到棉花姑娘身上的蚜虫，就大口大口地吃起来，棉花姑娘高兴地说：“谢谢你们帮我捉害虫。你们是谁呀？”小瓢虫说：“我们身上有七个黑点，像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。

珊瑚作文

1、小丑鱼在珊瑚丛中穿梭嬉戏，海龟悠闲地在珊瑚顶上晒太阳，色彩斑斓的热带鱼群，在珊瑚礁间自由游弋，这一切构成了一个和谐而充满活力的海底生态系统。然而，美丽的珊瑚世界也面临着威胁。

2、第一篇：珊瑚的奥秘 在美丽的海洋里，一株珊瑚正在与一根海带对话，海带说：“珊瑚妹妹，你和我们都是植物类的吧？”再三说：“我是一种动物珊瑚虫的骨骼，而且18世纪以前，有一种叫人的生物，并不知道我们是什么，直到1722年，一个法国的科学家才知道我们是珊瑚虫的骨骼。

3、珊瑚优秀作文 珊瑚是怎样的一个精灵啊！时而生出薄纱般透明的羽翼，在空中轻歌曼舞；时而像千娇百媚的花儿，在水中含苞怒放；时而像婀娜多姿的舞者，在台上扭动身躯。这就是——珊瑚，一个千变万化的精灵。第一次见到珊瑚，是在北海，那是一座几乎被大海拥抱的海滨小城。

4、关于珊瑚的作文写法如下：我在海洋博物馆里看过珊瑚，珊瑚可美了，有粉的，紫的，蓝的，五颜六色，在波光粼粼的海水中争奇斗艳，那美丽的珊瑚有的像鹿角，有的像鲜花，有的像蘑菇，还有的像树枝。珊瑚 珊瑚是珊瑚虫分泌出的外壳，其化学成分主要为CaCO3。

5、珊瑚优秀作文1 珊瑚是怎样的一个精灵啊！时而生出薄纱般透明的羽翼，在空中轻歌曼舞；时而像千娇百媚的花儿，在水中含苞怒放；时而像婀娜多姿的舞者，在台上扭动身躯。这就是——珊瑚，一个千变万化的精灵。第一次见到珊瑚，是在北海，那是一座几乎被大海拥抱的海滨小城。

6、美丽的珊瑚 暑***的一天，爸爸妈妈带我去海南三***玩。我们来到位于三亚市亚龙湾的海滩，海浪不知疲倦地拍打着海岸，不时溅起朵朵浪花，煞是好看。瓦蓝的天空镶嵌着朵朵白云，倒映在碧蓝的海水中，眺望远处天际合二为一，分不清哪是天哪是海。

四年级童话寓言作文:春、夏、秋、冬的对话

一年有四季，各有特点。它们相互合作，让人们感受到一年的多姿多彩。但是，有一年，它们却因为自己觉得自己功劳而互相争执不休。

四年级童话作文 篇1 狮子是森林之王，小动物们都害怕他。一天小动物们聚集在一起商量用什么办法治一治凶猛的狮子呢？狐狸一拍脑袋说：“大家看我的，我一定让狮子变成一只小猫。” 于是狐狸带着一大包礼物去见狮子：“啊，尊敬的大王，你很威风，但你不够美，看胡须太乱，爪子太长，牙齿又不整齐。

四年级童话寓言作文1 在一片辽阔的土地上，有一片茂密的大森林。大森林里住着善良的小灰兔和小松鼠，它们俩是邻居，更是形影不离的好朋友，每天一起上学，一起做游戏。 一次，小灰兔和小松鼠去上学。下课的时候，小灰兔发现自己忘带笔了。于是它对小松鼠说：“我忘记带笔了，你能借我一支笔吗？”“可以”。

四年级童话寓言作文1 怎样才能把一个快乐变成两个、三个，或者是更多的快乐呢？读读这篇童话，熊奶奶会帮助你的。 夏天的时候，熊奶奶家后院里种的茉莉花，开出了香香的小白花。 “真香啊。”小动物们说，他们每天都跑到熊奶奶家去闻花香。 “我并不觉得香啊。

青蛙在荷叶上写作文

荷叶圆圆的。小青蛙跳到碧绿的荷叶上，呱呱的唱起来；鱼儿们在河里欢快的游着，小青蛙唱着越来越起劲，荷塘里可真热闹。荷叶圆圆的。小蜻蜓，把又圆又大的荷叶当成了停机场，一会起飞了，一会又飞了回来，慢慢地停在这绿色的机场。荷叶圆圆的。

一天，我来到了一个美丽的湖边。湖水清澈见底，湖中有一片片漂亮的荷叶。我好奇地走近湖边，突然，我发现在一片大荷叶下，有三只可爱的青蛙在躲藏着。它们都是青色的，看起来非常可爱。它们一动不动地蹲在那里，仿佛在玩捉迷藏的游戏。我轻手轻脚地走近它们，它们也不怕我，继续躲在荷叶下。

夏天，池塘里热闹非凡，荷叶们像一把把绿色的大伞，在水面上轻轻摇曳。青蛙跳到一片荷叶上，轻声细语地说：“荷叶姐姐，能让我给您唱一首歌吗？”荷叶微笑着，轻风拂过，像是在回应。蜻蜓姑娘飞来，她看见青蛙在荷叶上唱歌，便优雅地落在另一片荷叶上，轻轻地挥动着翅膀，仿佛在为青蛙伴舞。

正文：星期六的上午，下起了倾盆大雨。青蛙、蜻蜓和小鱼都躲在荷叶姐姐下面避雨。在荷叶姐姐下面风吹不着，雨打不着。青蛙坐在荷叶上唱歌，小鱼在荷叶下很开心地游来游去，小蜻蜓立在荷尖上跳舞，他们组成了一支欢快的乐队。

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