科学中班教案认识植物和动物-中班科学教案认识植物

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本文目录一览：

• 1、中班科学教案会爬的植物
• 2、中班的科学活动有哪些
• 3、认识植物教案(精品6篇)
• 4、中班教案
• 5、《认知水稻》中班教案
• 6、中班科学活动:《花园里的小精灵》

中班科学教案会爬的植物

1、活动过程：首先，引导幼儿观察种植的牵牛花，了解其生长秘密，通过动作表现牵牛花的攀爬过程。接着，通过观察图片，了解几种攀爬植物的攀爬方式，学习模仿它们的动作。总结攀援植物的共同特征，并拓展幼儿对攀援植物的认知。最后，通过游戏巩固幼儿对攀援植物的理解，如模仿攀援植物的动作或表演攀援过程。

2、幼儿园中班科学优秀教案《冬天的植物》含PPT课件 互动交流。（1）引导幼儿说一说PPT中不同的植物不同的过冬方式。柳树、杨树等树木通过落叶休眠过冬，来年春天再长出新叶子。小草可以让叶子干枯，让根过冬，来年春天再发芽长大。玉米、大豆等农作物：根茎叶全部死掉，让种子过冬。

3、模仿蚕宝宝的爬行动作，发展幼儿肢体的柔韧性、协调性，促进幼儿感 知运动能力的发展。 在蚕宝宝的自身运动中了解蚕一生的变化。 在体育活动中感受、体验运动的快乐。活动准备：布袋21只、彩色丝带若干、录音机、磁带、安排活动场地。 活动过程： 热身运动。

中班的科学活动有哪些

中班的科学活动 植物认知活动 在中班的科学活动中，植物认知是一个重要内容。孩子们可以参与种植活动，亲手种植一些易于生长的植物，如豆类、蔬菜等，并观察它们生长的过程。此外，还可以组织孩子们进行植物分类活动，让孩子们认识不同种类的植物，了解它们的生长环境和特点。

在中班科学活动中，以下是一些主要内容： 植物认知活动：孩子们可以通过亲手种植豆类、蔬菜等植物，观察它们的生长过程，来了解植物的生长。此外，他们还可以参与植物分类活动，认识不同种类的植物，并了解它们的生长环境和特点。

模拟角色扮演也是中班幼儿学习科学知识的重要方式。他们可能会扮演医生、研究员、农民等各种角色，通过模拟实验、种植植物等活动来学习科学概念。这种角色扮演活动有助于他们理解和应用科学知识。中班幼儿还对探索和解决问题的活动表现出极大的兴趣。

在幼儿园中班，科学课程设计丰富多彩，涵盖了季节变化、空气和风、植物生长、动物生活、水的变化、物体的运动等内容。这些课程不仅能够帮助孩子们了解自然界的基本规律，更能够激发他们的好奇心与探究精神。

认识植物教案(精品6篇)

1、认识植物教案（1）活动目标：理解黄瓜与辣椒的成长历程，知道植物生长通常遵循播种、发芽、长叶、开花、结果的顺序。热衷于参与种植活动，学习观察与比较，并用简短的话语描述观察结果。激发对科学活动的兴趣。在活动中，引导幼儿仔细观察现象，并通过实证研究科学现象。培养观察与动手操作能力。

2、幼儿园植物教案 篇1 活动目标。 了解植物的生长过程，知道各种植物的***是不同的，并能区分。 让幼儿了解植物生长离不开阳光、空气和水。 培养幼儿主动探索的习惯和体会成功的喜悦，激起下一次探索的欲望。 活动准备。 事先搜集有关植物生长的资料和图片。 准备各种植物的***若干。

3、幼儿园《认识植物》教案 篇1 活动背景 在幼儿园的教育中，教孩子们对一个事物进行全面的认知，是一个非常重要的内容，这不仅仅是让孩子们认识事物，更重要的是，教孩子们认识事物的能力，下面，就是为了让幼儿认识胡萝卜而准备的一个简单的教案。

中班教案

1、中班安全教案 篇1 活动目标： 1 、知道不招惹捕捉小蜜蜂。简单了解被哲后的急救方法。 2 、了解几种常见的有危险的小虫子，知道躲避它们。 教会幼儿做个胆大的孩子。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 图片——蜜蜂、马峰、黄蜂、蜘蛛、蜈蚣，蜂巢。

2、中班教案 篇1 活动目标： 了解宝宝在妈妈肚子里时的孕育过程，懂得感激妈妈为自己付出的辛苦。 通过听听、说说，体验妈妈怀孕时的辛苦。 帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 初步了解健康的小常识。 活动准备： 妈妈怀孕时的照片。

3、中班教案 篇1 【活动目标】 理解故事中木木鸭想要有个妈妈的愿望。 感受拥有妈妈的爱是多么幸福。 【活动准备】 《世上只有妈妈好》音乐。 课件《想要妈妈的木木鸭》。 木质和毛绒小鸡各一个。 【活动过程】 开始部分认识木木鸭。 放一段哭声，让幼儿猜猜谁在哭，引出今天的课题。

4、中班音乐教案 篇1 教材分析 这是一首十分有趣的儿童歌曲，曲调流畅，词曲结合十分好，尤其是四个画只都用附点八分音符和十六分音符来表现，使歌曲更加生动、有趣味性。 活动目标 感受歌曲中所表现的幽默、滑稽的情趣。 学习运用看图片理解和记忆歌词的方法。 善于观察事物，知道做事情要认真、专心。

5、幼儿园中班教育教案1 活动名称：《我想帮忙》活动目标：能看懂画面的主要内容，并尝试讲述画面中的故事。能用完整的话说出河马帮助了谁？怎么帮的？帮助幼儿感受与体验河马助人为乐的情感。重、难点：帮助幼儿感受和体验河马助人为乐的情感。

6、中班教案：如何灭火 火灾前的预防措施教学 加强火灾安全知识教育：向幼儿讲解火灾的危害以及防火的重要性，让他们从小树立防火意识。进行消防演练：组织幼儿进行模拟火灾逃生演练，教会他们如何在火灾发生时迅速报警并安全疏散。

《认知水稻》中班教案

观察、解剖、区分水稻的根、茎、叶、果实，进一步梳理植物特点。从水稻的功用中感知农作物的概念，知道爱惜粮食。激发幼儿探索的欲望及仔细观察的兴趣。【活动准备】已经去小区边上的稻田里观察过种在田地里的水稻。人手一株水稻、水稻生长图、水稻课件、剪刀、筐。

认识水稻的外形特征。①瞧，今天谁来和我们做朋友了呀？学习词：水稻（一株、长在水里）②待会儿请你们每个人去拿一株水稻，仔细看一看、摸一摸、闻一闻，你会发现水稻的什么秘密呢？③幼儿自由观看（结伴看）。

学生需明白粮食与人民生活、国家建设息息相关，认识到粮食的重要性。 理解粮食的获取过程不易，需珍惜。情感层面 培养学生对粮食的爱惜之情。行为层面 教育学生爱惜粮食和食物，避免浪费。 培养爱护庄稼、不践踏的习惯。教学重点 使学生理解粮食获取的不易。

中班科学活动:《花园里的小精灵》

1、昆虫在生活中幼儿接触的并不多，对[_a***_]之间的关联并不了解。我特意为大家准备了“中班科学活动：《花园里的小精灵》”，欢迎您的阅读。中班科学活动：《花园里的小精灵》设计意图 本次活动由故事引出植物的动物朋友，让幼儿对生命之间的关联有一个具体有生动的感知。

2、在一个美丽的世界里，住着一群活泼可爱的小精灵，他们在自己的天地里无忧无虑的生活。一天，小精灵朵朵去山上***花。突然，朵朵发现花丛中有一块红色的石头在闪闪发光。那光芒是那么的炫丽、那么耀眼、那么扣人心弦。朵朵连忙跑过去捡起石头，乐滋滋地回家了。

3、让幼儿欣赏连环画《小蝌蚪找妈妈》，引起幼儿再次活动的欲望。 中班教案 篇2 活动目标： 根据作品提供的线索续编故事。 尝试用自己的语言表达对小精灵克比的理解。 体验以画画为形式续编故事的快乐。 活动准备： 白纸人手一张、油画棒。 活动过程。 （一）回顾故事《小精灵克比》。

4、主题活动《有趣的风筝》热闹的进行了一段时间了，孩子们在爸爸、妈妈的指导下制作出了一些看似稚拙，但是包含自己心血的风筝。看着自己的杰作，有的孩子提出来“我们一起出去放自己制作的风筝”。

5、活动名称：小蜜蜂 生成背景： 春暖花开，在寻找中、远足中、游戏中，我们曾先后两次带孩子来到“延中绿地”寻找春天的足迹。由此，我们与孩子、家长、一同进入了以学习教参中的主题“小花园”为主线的一系列关于春天的活动。

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