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动物变植物的写话-动物或植物的变化写话

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下雨动物和植物的变化看图写话

1、要下雨了,远处的高山连绵不断,树木高大苍劲,燕子哥哥对燕子妹妹说:“妹妹,我们这样飞太累了,我们还是飞低一点吧?”燕子妹妹说:“好吧,这样我们还可以多吃虫子呢。

2、淅淅,是雨点落在草丛里的声音,一种无法形容的快乐感觉布满它的全身。蜗牛说:“要是夏天不下雨,我就要变成蜗牛干了,还好夏天下了一场雨。”蘑菇抬起耷拉的脑袋大口大口地喝着水。小鱼从水里钻出来说:“现在,凉快多啦!”夏天实在是太热了,动物、植物们都受不了了,所以他们喜欢夏天的雨季。

动物变植物的写话-动物或植物的变化写话
图片来源网络,侵删)

3、炎炎夏日让万物都感到疲惫不堪,动物和植物们都渴望着雨季的到来,因为雨水给它们带来了生命的活力和凉爽。

4、下雨动物和植物的变化看图写话 要下雨了,远处的高山连绵不断,树木高大苍劲,燕子哥哥对燕子妹妹说:“妹妹,我们这样飞太累了,我们还是飞低一点吧?”燕子妹妹说:“好吧,这样我们还可以多吃虫子呢。

5、写作思路:展开合理的想象,可以写小明植物园的路上,下起了蒙蒙细雨,路上他看见了一只小鸟儿被雨淋得很冷的样子,小明连忙跑到树边,将小鸟捧在手中,为小鸟撑伞,挡住小鸟头上的雨水,原来小鸟的腿受伤了,无法飞翔了等等。正文:小明去植物园的路上,下起了蒙蒙细雨。

动物变植物的写话-动物或植物的变化写话
(图片来源网络,侵删)

6、下午,下着蒙蒙细雨,小明去植物园。路上他看见了一只小鸟儿被雨淋得很冰冻的样子,小明连忙跑到树边,想到了用自己头上的那一顶帽子,刚刚好挡住小鸟头上的雨水。小鸟开开心心地欢唱着。小明想:以后我要爱护更多的小鸟。小明带着他更多的心愿回家了。

看图写话,小动物把花瓣当什麽了

1、原来是一群小蚂蚁正搬着一片粉红的菊花瓣。它们头顶着花瓣,喊着“一二一”的口号,迈着整齐的步伐朝家里走去。一只小鸟落了下来,好奇地问:“你们搬花瓣做什么呢?”领头的蚂蚁一边继续走,一边说:“我们的女王刚生下一位美丽的公主,这花瓣正好给她当被子。

2、山羊公公把花瓣当做书签,每次他打开书,都会闻到一阵阵玉兰花的清香。金龟子妈妈把花瓣当做摇篮,每当金龟子妈妈轻轻地摇着摇篮时,摇篮就散发出了阵阵清香,金龟子宝宝就甜甜地进入了梦乡。小松鼠把花瓣当做扇子,轻轻一扇,好凉爽啊!小鸡把花瓣当做帽子,这顶帽子为她遮风挡雨,小鸡再也不怕风吹雨打了。

3、另一只小鸟则好奇地飞到花瓣旁,仔细观察了一会儿,感叹道:“这花瓣真美,像公主的床,也像公主的小船。”另一群小蜜蜂也闻讯赶来,它们围着花瓣,用翅膀轻轻触碰,仿佛也在欣赏这美丽的花瓣。森林里的其他小动物们也被这温馨的场景吸引过来,它们围在蚂蚁们周围,一起参与搬运花瓣。

4、编者按:看图写话是小学生学习作文的第一步。可以培养小学生观察、思考和语言表达能力来提高写作水平。下面就让我们一起来看看这篇《彩虹色的花》。过了几天,下了一场大雨。好像有谁从花儿的身边走过。早上好,我是彩虹色的花,你是谁呀?为什么怎么急?彩色花问。

小动物们把树叶当什么的看图写话

1、秋风轻拂,几片树叶轻轻飘落在绿草如茵的地面上。小松鼠好奇地捡起一片,巧妙地将其作为小雨伞,欢快地跳跃。小刺猬则将树叶当作扇子,轻轻摇曳,享受着凉爽。小蚂蚁把树叶放入水中,它瞬间变成了漂泊的小船,载着蚂蚁的梦想漂荡。小鹿则拿起一片树叶,吹出了美妙的旋律,仿佛它是天生的口琴演奏家。

2、小鱼在水中游弋,偶然发现一片飘落的树叶,它们将之用作了遮雨的伞。在另一边,小松鼠灵巧地拿起一片树叶,巧妙地把它当作了一把小雨伞。而小刺猬则把树叶当作扇子,欢快地扇动着。小蚂蚁则将树叶放入水中,制作成了一艘小船。小鹿则拿起树叶,吹出了美妙的音乐

3、在秋风的轻柔吹拂下,草地上随意散落着几片枯黄的落叶。 目睹这一幕的小松鼠兴奋起来,它轻轻拿起一片叶子,巧妙地将其当作了一把小雨伞,蹦蹦跳跳地在其下玩耍。 旁边的小刺猬也不甘示弱,它找到一片宽大的叶子,巧妙地变成了一个轻盈的小扇子,高兴地摇摆在空中。

4、一天,小猪、小兔和小松鼠在大树下做手工。黑板上贴着用树叶做的小鱼,小兔和小松鼠在认认真真地用树叶做小鱼,而小猪在用纸折千纸鹤,小猪没有按要求用树叶做手工。小兔和小松鼠安安静静地用树叶做小鱼,他们玩得很开心。晴空万里的一天,小兔邀请了他的小伙伴去森林做手工。

5、一阵秋风吹过,几片小树叶落在草地上,小松鼠看到了,捡起一片树叶放到头上,当作小雨伞,小刺猬捡起一片当作小扇子扇呀扇,小蚂蚁捡起一片放到水里当小船,小鹿捡起一片当作口琴吹出了优美的乐曲。小小的树叶给小动物们带来了很多快乐,它们可开心了。

6、一阵秋风吹过,几片小树叶落在草地上,小松鼠看到了,捡起一片树叶放到头上,当作小雨伞;小刺猬捡起一片当作小扇子扇呀扇;小蚂蚁捡起一片放到水里当小船;小鹿捡起一片当作口琴吹出了优美的乐曲。

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