大班植物动物过冬妙招难点-大班动物过冬优质教案

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本文目录一览：

• 1、大班科学活动动物怎样过冬重难点
• 2、幼儿园大班《动物冬眠》教案
• 3、大班科学教案动物过冬
• 4、大班教案《动物过冬》含反思
• 5、小动物过冬幼儿园科学大班教案

大班科学活动动物怎样过冬重难点

1、孩子们能够描述几种常见动物的过冬方式。 活动难点：孩子们能够理解动物有多种不同的过冬方式。 活动准备：- 准备相关的课件和动物头饰。- 准备四种不同动物过冬的场景模型。 活动过程：- 导入部分：通过谈话引导，让孩子们分享他们对动物过冬的观察和想法，以此引入活动主题。

2、教师小结：还有一种小动物它们过冬非常特别，一冬天不吃、不喝也不动，一睡就是一冬天（出示枕头标志图），这种过冬的方式就叫做冬眠。有哪些小动物是要冬眠过冬的请把它们贴好。

3、激发幼儿探索动物生活的兴趣和关心爱护动物的情感。活动重点：能说出几种常见动物是怎样过冬的。活动难点：知道动物过冬的几种不同方式。活动准备：课件、动物头饰、4种过冬场景。活动过程：开始部分：谈话，导入主题。

4、重复游戏，以巩固小动物过冬的几种方式。把小动物的头饰贴在“小动物过冬方式”的背景图上，巩固所学的知识。

5、说活动过程 活动材料的准备为活动目标的达成提供了一定的经验和一定的物质基础，但我们都知道要想活动目标顺利实现、重难点得以突破，那就要取决于活动过程的开展。本次活动流程有以下三个环节：第一个环节：谈话导入活动。第二个环节：引导幼儿探究动物过冬的方式。第三个环节是以游戏方式巩固知识。

6、幼儿园大班《小动物过冬》科学教案 篇3 活动目标： 了解动物过冬的不同方式。 幼儿能大胆选择并讲述选择的理由。 激发幼儿探索动物生活的兴趣。 活动准备： 操作卡人手一份、小动物图片若干、课件、投影仪、沙包、枕头、南飞标记。 活动过程： 谈话引起兴趣。

幼儿园大班《动物冬眠》教案

幼儿园大班《小动物过冬》科学教案 篇1 活动目标 了解小动物过冬的一般常识。 培养幼儿爱护小动物的情感并对自然现象产生兴趣。 活动准备 课件ppt小动物怎样过冬 幼儿园课件 活动过程 导入 冬天到了，天变冷了，你们想知道小动物们是怎样过冬的吗？ 展开 课件演示，让幼儿了解小动物过冬的方式。

- 介绍玩法：在教室的6个角落贴上标记，分别是动物的6种过冬方式，幼儿每人挑选一张自己喜欢的动物图片，然后到相应的过冬方式区中，看谁做的又快又对。互换图片，继续游戏。 教师小结，对幼儿进行保护动物，爱护大自然教育。

大班教案《动物过冬》含反思1 活动设计背景 让幼儿通过自身过冬的认识，了解动物过冬的不同方式，激发幼儿积极探索动物过冬的兴趣，并学会去关心、爱护动物。 活动目标 了解一些小动物过冬的方式，如南飞、搬家、冬眠等。 有积极探索动物过冬活动的兴趣。 学习词汇：冬眠、贮存。

冬季背景图一幅，画有地洞、树洞等。.冬季人们着装及活动。各种动物贴绒若干。

储存食物——松鼠、蚂蚁（老鼠）等；（幼儿用动作表示储存食物） 冬眠——青蛙、蛇、熊（蝙蝠、刺猬、蜗牛、蚯蚓）等；（解释：眠就是不吃不喝也不动的意思） 【延伸】 知道还有一些动物冬天不冬眠，也喜欢运动，如：啄木鸟，在寒冷的冬天也出来工作，为树木除害虫。

活动目标 初步了解动物过冬的主要方式：储存食物、冬眠、迁徙、换毛。 对探索动物过冬方式感兴趣，知道关心、爱护动物。活动准备课件、动物过冬方式的卡片。

大班科学教案动物过冬

帮助孩子们理解动物过冬的方式，使他们明白动物通过四种主要方式过冬：躲藏、冬眠、迁徙、换毛。同时，使孩子们掌握“冬眠”、“迁徙”等词汇，并激发他们对动物世界的探索兴趣。活动准备：准备动物过冬的视频、相关动物磁铁教具、动物胸饰、录音机和磁带等。活动过程：首先，引导孩子们回顾人们御寒的方法。

幼儿园大班科学活动《小动物过冬》教案1 活动目标：初步了解动物过冬的主要方式：躲藏、冬眠、迁徙、换毛 对探索动物过冬方式感兴趣ㄖ道关心、爱护动物。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。发展幼儿的观察力、想象力。

比如，青蛙是通过冬眠来过冬的。它们在冬天来临之际，会躲进泥土中，不吃不喝，像进入了漫长的睡眠状态。等到春天温暖的阳光再次照耀大地，它们才会从冬眠中苏醒。燕子则选择迁徙的方式度过寒冬。北方的冬天太冷，燕子会飞往南方的温暖地带，享受着那里明媚的阳光和丰富的食物。

大班教案《动物过冬》含反思1 活动设计背景 让幼儿通过自身过冬的认识，了解动物过冬的不同方式，激发幼儿积极探索动物过冬的兴趣，并学会去关心、爱护动物。 活动目标 了解一些小动物过冬的方式，如南飞、搬家、冬眠等。 有积极探索动物过冬活动的兴趣。 学习词汇：冬眠、贮存。

大班教案《动物过冬》含反思

大班教案《动物过冬》含反思1 活动设计背景 让幼儿通过自身过冬的认识，了解动物过冬的不同方式，激发幼儿积极探索动物过冬的兴趣，并学会去关心、爱护动物。 活动目标 了解一些小动物过冬的方式，如南飞、搬家、冬眠等。 有积极探索动物过冬活动的兴趣。 学习词汇：冬眠、贮存。

最后，教师总结：动物们都有过冬的智慧。游戏环节：“动物宝宝过冬”请幼儿帮助小动物选择正确的过冬方式，通过连线游戏，加深理解。结束部分 强调小动物是人类的朋友，需要保护和珍惜。教学反思：活动旨在引导幼儿通过直接参与和尝试，培养他们动手操作的兴趣和创造意识。

引入课题，探讨动物的过冬方式。 展示不同动物的过冬方式，让孩子们讨论并理解其生存策略。- 介绍蜜蜂通过储藏食物过冬的方式。- 展示青蛙等动物的冬眠行为。- 解释大雁等动物的迁徙行为。- 让孩子们了解狮子等哺乳动物通过换毛来适应冬季。 教师总结：动物们都有各自的聪明生存方式。

反思：首先我选择这个主题是应为冬天快到了，让幼儿可以从自身冬天是怎么过引申到动物是动物是怎么过冬的，而且动物是孩子们乐于观察的对象，各种动物的不同可以引发孩子们的探索兴趣，兴趣也是最好的老师。

幼儿园大班优秀教案《动物的过冬方式》含反思1 活动目标：激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣，培养保护小动物的情感。初步了解小动物的过冬方式，帮助幼儿理解动物和季节的关系。对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。培养幼儿观察能力及动手操作能力。

将动物与它们的过冬方式连线。教师总结 - 表扬一些不怕冷的动物，如在冬天工作的动物。活动延伸：- 与家长一起探索更多小动物过冬的方式。互动反思：- 通过本节课，幼儿了解到动物为生存而有的过冬方式，增加了对动物的关爱意识。- 在未来的教学中，应更多引导幼儿观察事物，增加科学知识的学习。

小动物过冬幼儿园科学大班教案

1、幼儿园大班《小动物过冬》科学教案 篇1 活动目标 了解小动物过冬的一般常识。 培养幼儿爱护小动物的情感并对自然现象产生兴趣。 活动准备 课件ppt小动物怎样过冬 幼儿园课件 活动过程 导入 冬天到了，天变冷了，你们想知道小动物们是怎样过冬的吗？ 展开 课件演示，让幼儿了解小动物过冬的方式。

2、幼儿带着对动物过冬方式的好奇听故事，并通过卡片展示不同的过冬方法。 归纳动物的过冬方式，如冬眠、换毛等。 教师小结动物过冬的几种方式，如准备食物、迁徙等。通过操作了解更多的动物是如何过冬的 讨论其他动物的过冬方式，如蜜蜂、蛇等。 幼儿操作，将动物与它们的过冬方式连线。

3、小动物过冬幼儿园科学大班教案1 活动目标 初步了解动物过冬的主要方式：（1）躲藏 （2）冬眠 （3）迁徙 （4）换毛 对探索动物过冬方式感兴趣？知道关心、爱护动物。

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