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植物和动物幼儿教案-植物和动物ppt

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幼儿园植物教案

乐于学说儿歌,感受植物成长的生命力学习和尝试照顾植物,知道要爱护植物。 根据已有经验,大胆表达自己的想法。 培养幼儿的尝试精神。活动准备: 《小种子》儿歌,文字旁边配简单的图画。 花的***、小铲子、水。 三个装有泥土的花盆。

幼儿园大班教案《植物》含反思 篇1 教学目标: 在细致观察的基础上写生,把握画面的结构和色彩。 让孩子们充分感受植物的特征与名称,并爱护植物,保护环境。 增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。 教学过程 ——激趣导入。

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图片来源网络,侵删)

幼儿园植物教案 篇1 活动目标。 观察爬行植物,认识几种常见的攀爬植物,知道它们的名称和特征。 借助提问的线索,学会有序的观察观赏植物和果蔬类爬藤植物,了解爬行植物的攀爬特性。 能认真的观察植物,快乐的表演小手爬。 活动准备。 幼儿用书人手一册。 收集各种爬行植物的图片。

小班教案动植物可爱的小狗

人手一张画好的狗图片。黑色颜料、抹布。活动过程:教师出示小狗图片,情景导入,激发幼儿对活动的兴趣老师出示小狗的图片,(以小狗的口吻):呜呜……师:你怎么啦,小狗?小狗:我……我把衣服丢了,现在这样回去妈妈肯定不认识我了。

⑥ 改变游戏玩,老师模仿小动物的叫声,小朋友说小动物名字,并做动作。 附游戏儿歌: 可爱的小动物 小鸽子咕咕咕, 小鸭子呷呷呷, 小小鸡叽叽叽, 小花猫喵喵喵, 小黄狗汪汪汪, 小白兔蹦蹦跳跳。 游戏《动物汽车》 老师放“开汽车”音乐 ①老师做动物汽车司机,脖子上挂动物汽车挂件,手握汽车方向盘。

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下面是我为大家收集的可爱的小动物幼儿园小班教案,欢迎大家分享。 可爱的小动物幼儿园小班教案1 设计思路: 喜欢小动物似乎是每一个孩子的天性,这一点在小班孩子的身上表现得尤为突出。近阶段,我们小班的孩子和小鸟、小兔、小猫、小乌龟等这些可爱的动物交上了朋友。

幼儿园成长手册奇趣大自然

1、幼儿园成长手册奇趣大自然 大自然简介 大自然是幼儿园教育中不可或缺的一部分。孩子们通过观察自然、接触自然,能够更好地了解世界,增长知识,培养对环境的热爱和责任感。在幼儿园的奇趣大自然主题中,孩子们将接触到丰富多彩的生物世界和自然景象。

2、成功要靠自己努力,哪怕只有万分之一的希望也不能放弃,坚信自己我能行!要学会担当,努力做一个对得起自己,勇于面对任何困难,经得起挫折,失败的人。

幼儿园大班教案

1、幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 欣赏并跟读《小小的希望》,初步理解《小小的希望》是对鸟类生存环境的关注。 感受作品对小鸟的关爱之情,表达爱护鸟类,保护鸟类的良好愿望。 认读字词:“希望”、“这”、“那”、“往”、“张”等。 喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

2、教案一:活动目标: 了解腊八节的来历和习俗。 初步尝试用语言表达自己的认识与感受。 学会在自己探索、与同伴交流中主动求知。活动过程:开始部分 初步了解每年农历的十二月是腊八节。基本部分 腊八节的来历。 介绍腊八粥。

3、幼儿园大班教案 篇1 活动目标。 学会了四种声调的读音,六个单韵母,二十三个声母以及音节的拼读,同时也找到了一些学习的特点。 使幼儿掌握一些拼音基本常识。 养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 教学重点: 幼儿规范读音。 教学难点: 如何正确掌握书写格式,端正坐姿。

春天的花园教案(精选6篇)

1、春天的花园教案(1)设计思路:春天激发了孩子们的好奇心和探索欲。本次活动《春天的花园》旨在通过图片、视频等方式,引导幼儿发现春天的秘密,感知春天的美,从而培养对植物、动物生长的兴趣。活动目的:通过观察发现春天的秘密;感知春天之美,喜爱春天,感受自然变化。活动准备:PPT、***、音乐。

2、《春天的花园》教案 篇1 活动目标: 让幼儿体验剪贴和合作的乐趣。 学习对称剪纸,会用彩纸蝴蝶和花。 培养幼儿正确用剪、安全用剪的习惯。 活动准备: 剪好形状的2开白纸6张,各色正方形彩纸若干,剪刀每人一把,胶水每人一瓶,筐子12个。 将白纸分贴在教室周围。

3、幼儿园春天的教案 篇1 活动要求与内容: 通过观察、欣赏进一步感知花的主要特征。 用自己喜欢的方式表现春天的花。 作画时细心地蘸色,保持桌面和画面的干净,体验不同形式美术活动的乐趣。 大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。 环境与材料准备: 幼儿收集各种花,把他们布置成一个大花园。

六年级科学《动植物是怎样过冬的》教案

1、我们发现,不同的动物有着不同的过冬方式。有的动物选择冬眠,如青蛙、蛇和小熊。它们进入一种深度睡眠状态,降低身体的新陈代谢,直到春天来临。[_a***_]、杜鹃大雁则选择迁徙,飞往温暖的地方度过寒冬。松鼠兔子和绵羊则储存食物,通过增加脂肪储备来度过冬季。而小蚂蚁则利用集体力量,储备足够的食物。

2、小动物怎样过冬教案如下:设计思路 随着天气不断变冷,人们都开始穿上厚厚的衣服来度过寒冷的冬天,小朋友们在一起也开始谈论自己喜欢的小动物们又是怎么过冬的。从而设计了“动物怎么过冬”这个活动课题,引导幼儿通过各种方式收集、整理资料,了解动物的过冬方式,并初步理解动物的生活习性与季节的关系

3、(出示青蛙图片) 青蛙为什么没有来呢?幼儿根据已有经验大胆讲述。(2) 观看录像,了解青蛙是如何过冬的。(3) 教师小结:冬天到了,青蛙都躲到土里,整个冬天都不吃不喝,好像睡着了,等到春天才苏醒,这种过冬方式叫冬眠。

4、所以我对此教案进行了改动,此活动共设计了六环节:激发幼儿兴趣,谈话导入课题。寻找冬天的小动物。利用故事《动物怎样过冬》,引导幼儿初步了解动物过冬的方式。引导幼儿分组探讨动物过冬的方式,了解动物与季节的关系,知道动物有各种方法过冬,这是保护自己生存的最好方式。送动物回家。

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