妈妈爱植物和动物教案-妈妈爱植物和动物教案中班

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本文目录一览：

• 1、幼儿园小班教案
• 2、幼儿园中班教案《大树妈妈》
• 3、部编版语文二上第3课《植物妈妈有办法》
• 4、幼儿园《爱植物保护环境》环保教案
• 5、洪恩阅读大班下《妈妈的爱》教案
• 6、二年级语文上册《植物妈妈有办法》教案

幼儿园小班教案

1、幼儿园小班教案 篇1 目标： 会唱歌曲，能根据歌曲内容做穿大鞋的模仿动作。 体验在活动中的有趣、快乐。 准备： 初步会唱歌曲《穿大鞋真有趣》。 给每位幼儿一双成人的大鞋。 过程： 复习歌曲《穿大鞋真有趣》。 ？幼儿和教师一起唱歌。 练习穿大鞋的动作。 ？幼儿穿大鞋边唱边走。

2、幼儿园小班教案 篇1 主题 在成人看起再平常不过的瓶瓶罐罐，却是幼儿爱不释手的玩具，甚至是无价之宝，尤其是那些年龄较小的小班幼儿，他们喜欢敲一敲、碰一碰、摇一摇、滚一滚各种各样的瓶瓶罐罐。

3、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 尝试清楚的描绘鱼的外形，如颜色、大小、花纹等。 知道有各种各样的鱼，并产生探索鱼的好奇心。 重点难点： 知道有各种各样的鱼，并产生探索鱼的好奇心。 活动准备： 请幼儿每人带来一张鱼的彩色图片。

幼儿园中班教案《大树妈妈》

1、幼儿园中班《大树妈妈》教案 篇1 活动目标 欣赏和感受诗歌所表现的美妙意境，理解诗歌中的主要内容。 通过幼儿初步尝试仿编诗歌，发展幼儿的口语表达能力和想象力。 体验诗歌中大树妈妈与娃娃们相互关爱的情感，激发幼儿爱他人的情感，学习感恩。 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

2、幼儿园中班教案《大树妈妈》1 活动目标： 1，学习散文诗中的对话，感知诗中优美的句式，并能进行简单的创编. 2，体验散文诗中小主人对妈妈的关心，了解妈妈与娃娃的依偎情感。

3、师：今天我给大家带来了一个《大树妈妈》的故事：从前，有一棵大树，个子长得好高，每天都举着茂盛的叶子为小花、小草们遮风挡雨，大家都叫他大树妈妈。有一天，一只迷路的小鸟找不到妈妈了，他疲倦地停在大树妈妈的手臂上，急得呜呜地哭。

4、幼儿园教案：大树妈妈1 教案前言：春天里的大树妈妈苏醒了，大树妈妈努力的将枝叶变绿，路边的大树妈妈们都变绿了，一冬的沉默，如今，大树妈妈苏醒了，她们摇曳着自己的枝头，她们尽情享受着春天温暖的阳光，就像新的生命又一次诞生一样。

部编版语文二上第3课《植物妈妈有办法》

苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲，能挂住动物的皮毛，带它们去田野、山洼。豌豆妈妈她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

《植物妈妈有办法》是部编版二年级上册语文第3课，课文运用了拟人的手法，把科学知识用韵文的形式表现出来，形象生动地讲述了蒲公英、苍耳、豌豆三位植物妈妈传播种子的方法。蒲公英妈妈准备了降落伞，给小蒲公英，让它们随风飞。苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲，能挂住动物的皮毛，带它们去田野、山洼。

二年级第三课植物妈妈有办法课文有什么句子如下：《植物妈妈有办法》一课***用韵文的形式，运用比喻和拟人的修辞手法，生动形象地介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播***的方法，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。植物传播***的方法不仅多，而且有趣。

第一课时 教学过程：创设情景，激趣导入。谈话引入：同学们，秋天是植物种子成熟的季节，***宝宝要告别妈妈开始自己的生活，你们想知道植物妈妈是用什么好办法来送别自己的孩子的吗？今天我们就来学习《植物妈妈有办法》。

填空题出自部编版二年级语文上册第3课《植物妈妈有办法》。蒲公英妈妈为自己的孩子准备了降落伞，这是一种非常有趣的自然现象。通过风的传播，蒲公英的***可以被带到更远的地方生长，增加了繁殖成功的概率。这种传播方式不仅展示了蒲公英的生存智慧，也让我们对大自然充满了好奇和敬畏。

幼儿园《爱植物保护环境》环保教案

1、幼儿园环保教案《大家来植树》 活动背景 生态环境是人类赖以生存和发展的基本条件之一。在***呼吁环保是我们每个人义不容辞的责任的当今社会，我们的小朋友却做出了乱摘花草，随地扔纸屑等行为，这些看似毫不在意的事情，令我对未来的环境产生重重的忧患。

2、小结：护理树木的工具和材料有草绳、石灰水、水桶、刷子等，若要树木长得好，可以经常给树木浇水、松土、修剪、清理周边的环境等。

3、幼儿园大班植树节教案1：通过讲解关于植物与环境关系以及春天特征的活动，激发幼儿种植植物的情感，培养环保意识。活动准备包括讲解活动、种植工具、蒜头和有关植树节的CD。活动内容包括了解植树节的意义、观看CD、丰富植物园和总结活动。

4、幼儿园植树教案 篇1 设计意图 植树节快到了，借此契机对幼儿进行环保教育，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解人与自然的关系，颂扬人类改造自然、保护自然。

洪恩阅读大班下《妈妈的爱》教案

1、***设性提问：没有妈妈的爱会怎样？引导幼儿表达对妈妈的爱，如唱歌、跳舞、帮妈妈做家务等。小结：家人的爱很重要，每天相亲相爱，不打不闹。结束部分，播放歌曲《妈妈的爱》，邀请老师一起跳舞，鼓励幼儿将歌曲带***室唱给妈妈听。

2、[_a***_]五：小时候，妈妈的爱藏在怀抱里……阅读试听 母爱是一首无声的歌。小时候妈妈的爱（在温暖的怀抱）里，上学后妈妈的爱（在宽厚的手掌）里，长大后妈妈的爱（在慈祥的目光）里 。

二年级语文上册《植物妈妈有办法》教案

1、读了《植物妈妈有办法》一课，你就会找到问题的答案。（板书课题：植物妈妈有办法） （设计意图：通过启发谈话，利用阅读期待，可以激发学生乐意阅读的欲望。） 整体感知，了解课文内容 教师范读课文。 播放有关蒲公英、苍耳、豌豆怎样传播***的配乐录像片，教师伴着生动的画面、美妙的音乐有感情地朗读课文。

2、第一节提出问题：植物靠什么办法传播***；第四节分别讲蒲公英、苍耳、豌豆传播***的方法；第五节讲只要细心观察就能获得许多知识。诗中把植物当作人来写，读起来亲切、有趣。 课文还配有三幅插图，形象地描绘出三种植物传播***的方式。 设计意图： 以读为本，熟读成诵，读中理解，读中感悟。

3、同学们，秋天是植物***成熟的季节，***宝宝要告别妈妈开始自己的生活，你们想知道植物妈妈是用什么好办法来送别自己的孩子吗？今天我们就来学习《植物妈妈有办法》。板书课题。出示学习目标： 初读感知： 教师范读课文 请你边听边想，想想课文中讲了哪几种植物妈妈送孩子出去旅行，用“——”标出。

4、《植物妈妈有办法》这是一首以自然常识为内容的诗歌。全诗共五节。第一节提出问题：植物靠什么办法传播***；第四节分别讲蒲公英、苍耳、豌豆传播***的方法；第五节讲只要细心观察就能获得许多知识。诗中把植物当作人来写，读起来亲切、有趣。

5、孩子们就蹦着跳着离开了妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔仔细细地观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。【 #二年级语文上册《植物妈妈有办法》教案# 】教学目标： 认识12个生字，会写10个字。 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

6、蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社二年级上册（包括2017版）语文教科书。本文运用拟人的手法，把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。

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