动物植物场景观察记录-动植物观察记录本

本篇文章给大家谈谈动物植物场景观察记录，以及动植物观察记录本对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、观察记录表-蚂蚁
• 2、动植物观察记录表怎么写
• 3、植物生长过程观察记录
• 4、小学生观察记录大全30篇
• 5、植物观察记录

观察记录表-蚂蚁

作文一：《蚂蚁观察记录》蚂蚁是一种神奇的生物，它们在自然界中扮演着重要的角色。在这次观察中，我发现了蚂蚁之间交流的工具、负责生育的蚂蚁种类以及它们的食物选择和群居特性。蚂蚁之间交流的工具主要是它们的腹部、触角和颚。腹部用于释放信息素，触角用于感知周围的环境和同伴，颚则用于搬运食物和筑巢。

早上，我在阳台上做作业的时候，看见一只小蚂蚁在地上爬来爬去。我就放下铅笔观察起蚂蚁来。这时候，边上的水池里的鱼儿跳了起来。我突然冒出个念头：鱼儿会游泳，小蚂蚁会吗？有了！我连忙抓起一只蚂蚁放进水池里去。只见蚂蚁忙用手和脚拼命地划水，用力地往水池边游去。不一会儿小家伙就上岸了。

观察对象：蚂蚁 观察目的：深入了解蚂蚁的行为习性，培养观察和记录能力。观察时间：2023年4月15日至4月30日，每天下午3：00至3：30。观察地点：学校操场边的草地上。观察记录：第一天：- 蚂蚁身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角和一对复眼。

蚂蚁的观察记录范文如下：观察蚂蚁蚂蚁是一种很可爱的小动物。今天，我就仔细观察一番。小蚂蚁身体像三个小球连起来，头比较大顶着两只触角，嘴好像两把弯钳，胸部有点小。它肚子圆鼓鼓的，六条又长又细的腿，全身黑色像披着一件黑衣服。

动植物观察记录表怎么写

1、记录表标题：在表格顶部居中位置写上“四年级观察植物记录表”。 植物名称：在表格第一列填写观察的植物名称，例如“向日葵”、“玫瑰花”等。 记录日期：在表格第二列填写观察的日期，例如“2023年5月1日”等。

2、三年级植物有变化的观察记录如下：绿萝。夏季水培绿萝十分简单，一杯清水，几根绿萝就可以了，基本3天左右就可长根，青青郁郁的叶子，放在孩子书桌附近，极为养眼。关键是这个植物不怎么招惹虫子，也没有刺，不用担心孩子会被刺到，完全可以让孩子自己管理自己观察生长情况。小芦荟。

3、植物记录卡的制作：准备卡纸、笔、尺子、小木板。准备一张卡纸，然后在上面先写上观察事物的名称，再用笔和尺子打上格，写上观察事物的名称，记录内容条块化。以观察绿萝为例，包括植物的名称、叶子的形状、颜色、高度、特性等。

4、观察记录的主要内容包括：观察时间、观察地点、观察对象、观察实录、观察分析和改进措施等。

植物生长过程观察记录

第七天：经过七天的生长，绿豆已经长成了一株小植物。嫩芽变得更加粗壮，豆瓣也开始变绿，整个绿豆植株显得生机勃勃。此时，需要适当增加光照，以促进绿豆的光合作用，使其更加健康地生长。在这七天的观察过程中，我们可以看到绿豆从一颗干燥的种子，经过吸水、发芽、生长的过程，最终长成一株小植物。

观察植物仙人掌 初期，仙人掌呈现出绿色，身上长满柔软的小刺，随风摇曳。 随着时间的推移，仙人掌颜色转为翠绿，刺变硬如钢针。 之后，仙人掌上出现花蕾，逐渐长大，最终绽放出鲜艳的红色花朵，非常美丽。据外婆所说，仙人掌开花实属不易，它每隔多年才开放一次。

第8天：叶片越来越大，芽也开始分支，形成了更多的叶片。温度：25℃；湿度：60%。第9天：所有的叶片都长出来了，形状像一个小扇子，颜色绿油油的。温度：25℃；湿度：60%。第10天：最后一天观察，绿豆的芽已经长得很长，叶片也更加茂盛。

- 第七天：绿豆的芽长增加到5cm，根须开始发达。绿豆变轻和水分减少意味着它的生长速度正在加快。- 第八天：绿豆的芽长达到3cm，绿豆开始脱皮。这标志着绿豆的发芽过程基本完成，可以准备将其移栽到土壤中继续生长。

第一天观察记录：- 铜钱草初露嫩黄叶尖。第三天观察记录：- 铜钱草迅速生长，新叶增多，转为深绿色。第五天观察记录：- 铜钱草未见显著生长，但部分植株已从水面露出。第七天观察记录：- 铜钱草叶片更加繁茂，其中一株已高高挺出水面，显得格外茁壮。

绿豆发芽8天观察记录表如下：第1天：泡发绿豆，准备工具和材料；绿豆已泡发，准备杯子、纱布、水等工具和材料。第2天：种植绿豆，保持湿润；绿豆已放入杯子，纱布覆盖，加适量水保持湿润。第3天：观察绿豆变化，保持环境适宜；绿豆体积膨胀，绿色加深，个别绿豆开始长出小芽。

小学生观察记录大全30篇

观察记录一：植物生长 今天，我在阳台上种下了一颗向日葵***。每天，我都给它浇水，确保它得到充足的阳光。几天后，我惊喜地发现向日葵***发芽了，绿油油的小芽钻出了土壤。这让我感到非常快乐，因为这说明我的向日葵正在茁壮成长。观察记录二：天气变化 这个星期，我每天都在关注天气的变化。

小学生观察记录大全30篇如下：观察蚂蚁。今天，我在回家的路上发现了一群蚂蚁。它们排成长队，忙碌地搬运食物。我好奇地观察了它们的行为，发现它们非常勤劳和团结。蚂蚁的身体非常小，但它们却能搬运比自己身体大得多的食物。我觉得这非常神奇。观察蝴蝶。今天，我在公园里看到了一只美丽的蝴蝶。

观察者：** 小明 观察背景 春天到了，学校花园里的樱花树开始绽放。我想通过连续几天的观察，记录下樱花从花苞到盛开再到凋谢的全过程。观察过程 **外观描述**：今天，樱花树上的花苞已经微微泛红，像是害羞的小姑娘的脸庞。树枝上挂满了这些小小的花蕾，看起来既整齐又可爱。

植物观察记录

第一天观察记录：- 铜钱草初露嫩黄叶尖。第三天观察记录：- 铜钱草迅速生长，新叶增多，转为深绿色。第五天观察记录：- 铜钱草未见显著生长，但部分植株已从水面露出。第七天观察记录：- 铜钱草叶片更加繁茂，其中一株已高高挺出水面，显得格外茁壮。

观察植物仙人掌 初期，仙人掌呈现出绿色，身上长满柔软的小刺，随风摇曳。 随着时间的推移，仙人掌颜色转为翠绿，刺变硬如钢针。 之后，仙人掌上出现花蕾，逐渐长大，最终绽放出鲜艳的红色花朵，非常美丽。据外婆所说，仙人掌开花实属不易，它每隔多年才开放一次。

三年级桃花观察记录卡 3月14日 星期一 晴 校园花园里的两棵桃树在几场春雨后，一些花瓣儿被打落，但它们依旧显得那么优雅、娇艳。在青青草地和暖暖阳光的映衬下，两棵桃树一大一小，宛如妈妈带着可爱的小女孩在草地上散步，呼吸新鲜空气，沐浴温暖阳光。

植物记录卡的制作：准备卡纸、笔、尺子、小木板。准备一张卡纸，然后在上面先写上观察事物的名称，再用笔和尺子打上格，写上观察事物的名称，记录内容条块化。以观察绿萝为例，包括植物的名称、叶子的形状、颜色、高度、特性等。

春天来临，大自然焕发新生，我观察到农民伯伯开始忙碌地播种。春风和春雨的滋润下，向日葵伸出有力的嫩芽，从硬壳中钻出，展示着它顽强的生命力。 随着春天的推移，向日葵在春风和春雨的抚摸下逐渐长大，虽然外表略显稚嫩，但它的刚强气质却愈发明显。

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