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1、至6年级的学生可以用纸做科技小发明如下:纸质风车:将一张正方形的纸对角切割成四个等大的三角形,然后将每个三角形的底边向中心点折叠并用胶水固定,最后将四个角用图钉固定在吸管上即可。当风吹过时,风车就会旋转。纸质水轮:将一张圆形的纸折成八等份,并将每耐好吵一份向中心折叠。
2、纸还可以被用来制作各种手工制品,如纸花、纸灯笼等。详细解释:纸艺花:通过剪纸和折叠的技术,可以制作出非常逼真的纸艺花。这些花可以用来装饰房间或作为礼物赠送。纸灯笼:纸张也是制作灯笼的主要材料之一。通过剪裁、粘贴和装饰,可以制作出具有独特风格和装饰效果的纸灯笼。
3、流苏或其他喜欢的装饰物 固体胶 制作过程找一张废弃的纸张,我用了心经的包装,是胶版纸,上面刚好有印刷的毛笔字,做成灯笼会很有古风感。普通宣纸很薄,想用闲置的宣纸制作的话可以在背后再贴一张纸~ 将纸张沿着长边折16道褶,再沿着对角线交叉折16道褶,以下是折好的样子。
4、手工纸灯笼:通过简单的折叠,纸张可以变成漂亮的纸灯笼,为居家环境增添一抹温馨。将灯笼点亮,透明般的内侧效果让人赏心悦目。 折纸船:利用卡纸和蓝色纸板,可以制作出具有节日纪念意义的折纸船。制作过程锻炼耐心和技巧,让创作者在享受乐趣的同时,也能展示个性化的创作。
5、纸盘子:纸盘子是一种非常简单的手工艺品,可以用彩色的纸制作。只需将纸对折成半,然后将两侧的角向中心折叠,形成一个小三角形。将两侧的角再次向中心折叠,形成一个更小的三角形,然后将底部的两侧分别向上折叠。最后将上面的两个小三角形向外展开,即可制作成一个漂亮的纸盘子。
1、激发学生的想象力及创新意识,培养学生积极的参与精神、丰富的感觉能力、大胆的边线嫩里和综合评价能力。通过感受、体验各种味觉、嗅觉的游戏活动,让学生尝试用不同的点、线、面、形、色来表现各种味觉和嗅觉,体验美术造型游戏的乐趣。
2、小学美术教案 篇1 《彩线连彩点》 教学目标: 用点、线大胆组合成一张完整的画面。 运用不同的点线,自由表达自己想象中的画面。 引导学生把生活中常见的建筑、人物以及各种自然物体、用点、线、面概括成完整的画面。 教学重、难点:能否用点、线、面组合成一张完整的画面。
3、篇一:聚聚散散教案 《聚聚散散》教学案例 教学目标:让学生通过游戏、实验等掌握颜色的喷与点的方法,在玩中体会聚和散的感觉,培养学生动手动脑的能力。通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野,加深学生对聚和散的理解,培养学生的欣赏能力。
三年级美术上册教案 篇1 教学内容:课本第1—4页。三年级上册美术教案 教学目标:三年级上册美术教案 能抓住教师的形象神态进行描绘,培养自己的观察力。 能记忆或想象画出师生之间印象深刻的故事,培养自己的绘画表现力。
美术教案 篇1 学生情况分析 三年级学生已经初步认识形、色等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。
【篇一】小学三年级美术教案 《巧巧手》: 授课年级:三年级 学生分析: 美术课是孩子们是非常喜欢的,他们在课堂上总是喜欢动手操作,学生的求知欲和表现欲是很强烈的。本课中所用材料都是学生所熟悉的,使用单件材料进行拼贴、剪等学生基本能掌握。
小学美术教案 篇1 1。通过本课的训练,培养学生使用中国的传统绘画工具,使学生学会运用中国传统的笔、墨、纸、砚,初步掌握花鸟画的技法。 2。通过对中国画的用笔用墨方法的讲解和练习,使学生了解中国画的笔墨技法与造型的关系,以及笔墨情趣在中国画中的审美作用。
那要怎么写好教案呢?下面是我精心整理的小学美术教案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
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