大班科学认识动物或植物-幼儿大班科学教案认识动物

本篇文章给大家谈谈大班科学认识动物或植物，以及幼儿大班科学教案认识动物对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、幼儿园大班科学《自然界的奇特花草》课件【三篇】
• 2、幼儿园大班教案
• 3、大班教案
• 4、幼儿园大班科学活动教案《动物保护色》

幼儿园大班科学《自然界的奇特花草》课件【三篇】

1、幼儿园大班科学《自然界的奇特花草》课件篇一 活动目标： 了解自然界中奇特的花草植物，知道它们奇特的功能。 通过观察画面、盆景，感知有趣的植物，并大胆地讲述植物的外形特征。 产生进一步探究花草植物的愿望，对花草植物有好奇心。 活动准备： 幼儿用书人手一册，实物投影仪一台，电视机一台。

2、幼儿园大班教案 篇1 目标： 能用简单的语言表达对夜晚的感受，幼教大班综合活动.夜晚。 能根据所看所想进行美术创作，学习刮画。 体验刮画带来的新体验。活动所带来的美好感受。 准备： 色卡 夜景图 课件 音乐 涂满色彩后又涂上黑色的卡纸 过程： 老师以诗歌的语言引出课题，引起幼儿注意。

3、幼儿园大班科学《沉与浮》课件篇一 活动目标： 让幼儿感知物体在水中的沉浮现象，学会用简单的图标来表示物体的沉浮。 探索调节物体沉浮的方法。 培养幼儿的创造性思维，发展幼儿探索求知的精神。

幼儿园大班教案

幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。

《我的名字》幼儿园大班教案1 活动目标：- 在反复哼唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感。- 能通过变化歌曲的快慢速度用快乐的情绪演唱，体验歌曲节奏的变化和集体游戏的有趣。活动准备：- 请家长协助幼儿制作一个有趣的面具。

感知土壤的特点，知道有多种颜色、有干有湿和硬软之分、里面有空气。了解土壤上面和下面的世界以及土壤的其它作用。活动准备 每人一小杯子（里面有土壤）2趣味练习：在土壤里生长，土壤里的故事 趣味练习 趣味练习 活动过程 请幼儿拿出每人带来的一小杯土壤。

幼儿园大班爱耳日教案1 活动目标：感知和分辨日常生活中一些不同的声音，发展听觉。知道耳朵能听声音，要保护好自己的耳朵。活动准备：会发声音的小乐器、课件《机灵的耳朵》。活动过程：感知声音 幼儿自由选择桌上的材料进行操作，想办法让他们发出声音。

幼儿园大班体育教案 篇1 设计意图： 我班的幼儿处于大班初期，运动能力有所增强，在日常生活中有了一定的合作交往意识和技能，但在一些自主性及自选活动中，仍不能与同伴友好合作，争强好胜、争抢玩具的现象经常发生。

大班教案

大班科学活动教案：《食物链》活动目标 认知目标：初步了解食物链的概念，知道生物之间的相互依存关系。 技能目标：能够用简单的语言描述食物链中生物之间的关系，并能画出简单的食物链图。 情感目标：培养幼儿对自然界的兴趣，增强保护生态环境的意识。

大班体育教案：《小熊抓鱼》活动目标 身体发展：通过跑、跳、抓等动作，锻炼幼儿的协调性、灵敏性和平衡能力。 认知发展：通过游戏理解规则，培养幼儿的观察能力和反应能力。 情感发展：通过团队合作，增强幼儿的集体意识和合作精神。

大班安全教案：《危险的追逐》活动目标 认知目标：让幼儿了解追逐打闹的危险性，认识到在特定场合（如楼梯、走廊、马路边等）追逐可能会引发安全事故。 情感目标：引导幼儿树立安全意识，懂得保护自己和他人，避免因追逐打闹而受伤。

大班教案：我的成长 主题：我的成长 年龄：5-6岁（大班）时间：30-40分钟 教学目标 认知目标：幼儿能够了解自己从出生到现在的成长过程，认识身体的变化和能力的提升。 情感目标：培养幼儿对自我成长的积极情感，增强自信心和自我认同感。

大班美术教案的设计应注重培养幼儿的创新思维、艺术表达能力以及对绘画材料的熟悉和运用。以下是一些大班美术教案的核心要点：活动目标 培养创新思维：通过多样化的美术活动，激发幼儿的想象力和创造力。 艺术表达：鼓励幼儿用画笔、色彩等材料自由表达自己的想法和情感。

【篇一】大班游戏活动教案：套圈 活动目标： 结合图谱，感受音乐的旋律，学唱歌曲。 乐意跟着音乐边唱边游戏，体验合作游戏的快乐。 在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

幼儿园大班科学活动教案《动物保护色》

动物图片：枯叶蝶、北极熊、竹节虫、斑马等。多媒体课件。活动过程 寻找藏起的昆虫，初步了解保护色。谈话引入捉迷藏游戏，让幼儿找寻隐藏的昆虫。出示故事挂图，引导幼儿发现隐藏的动物。故事讲述后提问，解释保护色原理。观察动物图片，感受保护色的奇妙。播放多媒体，认识更多动物和昆虫。

价值分析：通过交流，进一步了解动物保护色的重要性，并且有进一步探索人类向动物学本领的兴趣。幼儿园大班科学活动教案《动物保护色》2 活动目标：了解动物为了生存而***取的用保护色进行自我保护的方法.感受”保护色”的神奇，萌发探究动物保护色的愿望.3让幼儿学会初步的记录方法。

幼儿园大班科学活动教案《动物保护色》1 活动目标：了解动物为了生存而***取的用保护色进行自我保护的方法.感受保护色的神奇，萌发探究动物保护色的愿望.3让幼儿学会初步的记录方法。体验解决问题的成就感。

幼儿园大班科学教案《动物保护色》 篇1 活动名称：《动物保护色》 讲课人《动物保护色》选自大班上册主题三多彩的秋天，是一节科学活动。 教学理论依据： 《纲要》中科学领域提出：教师要引导幼儿对周围的事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑发现问题。

活动评析：这是一节科常活动，科学活动要求教师的语言更精准、更简明扼要，有丰富的知识的储备及很强的操作活动掌控能力。在本次研讨活动中，我对动物的保护色的知识做了一次认真地功课，因此当幼儿说到某种动物保护色时，都能准确地进行判断。

以下是我精心整理的动物保护色幼儿园大班科学活动教案，希望能够帮助到大家。 动物保护色幼儿园大班科学活动教案1 活动目标 了解一些动物具有与环境一致的保护色，理解保护色的隐藏作用。（重点） 发现动物身体的颜色、形状、条纹与周围环境的相似，能快速分辨出隐藏的动物，感知动物与环境的关系。

大班科学认识动物或植物的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于幼儿大班科学教案认识动物、大班科学认识动物或植物的信息别忘了在本站进行查找喔。