植物或动物日记怎么写300字-动植物日记200字

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本文目录一览：

• 1、有趣的动物和植物作文300字
• 2、原始森林里有什么珍惜或有名的植物或动物吗?(将它们的资料写出来)不少...
• 3、观察一种小动物或植物的作文300字

有趣的动物和植物作文300字

1、清晨，我提前来到学校校园，映入眼帘的是植物园里竞相绽放的百花。 我迅速穿过一楼走廊，来到位于尽头的植物园。那里阳光充足，是个宜人的地方。 植物园里的花卉种类繁多！它们宛如优雅的仙女，静静地站在那里。 特别引人注目的是那种不知名的花，粉色的花瓣搭配着翠绿的叶子，色彩鲜明夺目。

2、一大早，我早早来到校园。我一进门，就看到植物园里百花齐放。我赶紧跑到植物园。植物园位于一楼走廊的尽头。阳光充足，是个好地方。植物园那么多花！花儿像优雅的仙女一样站在那里。特别是一种不知名的花，粉色的花衬着绿叶，很鲜艳。植物园里有几棵苏铁，尖尖的叶子像绿色的针。

3、在森林王国里，住着一只名叫贝贝的小兔，她原本是一个讲究卫生的小动物。然而，随着时间的推移，贝贝渐渐地染上了许多坏习惯，这让兔妈妈感到十分担忧。尽管兔妈妈多次提醒她，贝贝总是敷衍了事，最终兔妈妈只能无奈地离开，去照顾自己的身体。随着贝贝一天天长大，她的坏毛病也愈发严重。

4、有趣的的动物作文300字 篇1 我家养了三条可爱的小金鱼，它们分别是：小花、黑皇和胖胖。胖胖是老大，我称它为“鱼爸爸”。小花虽然是和黑皇一起买来的，但是，它们俩相比，黑皇还是显得小了点儿，所以，小花是“妈妈”，黑皇是“宝宝”。 胖胖这个名字是因为我把它买来时，它肥肥的，胖胖的，所以，它就叫胖胖啦。

原始森林里有什么珍惜或有名的植物或动物吗?(将它们的资料写出来)不少...

珙桐，被誉为“植物活化石”，是国家一级重点保护植物，是我国独有的珍稀观赏植物。它不仅是世界著名的珍贵观赏树，还常被植于池畔、溪旁及疗养所、宾馆、展览馆附近，具有和平的象征意义。珙桐属于被子植物，材质沉重，可用作建筑、家具和雕刻材料。

梅花鹿：梅花鹿是一种中小型鹿，体长约为5米左右。它们的背部披毛浓密且呈现出明显的棕***，并带有排列有序的白色斑点，如同梅花一般，这也是它们名字的由来。梅花鹿生活于森林边缘和山地草原地区，以树叶和草本植物为食。它们天生活泼好动，警觉性高，对于环境的依赖性较强。

梅花鹿：梅花鹿是一种美丽的鹿科动物，它们的皮毛上布满了白色的斑点，形似梅花。梅花鹿在大兴安岭的原始森林中分布较广，是当地的一种重要经济动物。紫貂：紫貂是一种珍贵的毛皮动物，它们的皮毛柔软且富有光泽，被誉为“软黄金”。紫貂在大兴安岭的原始森林中生活，但由于过度捕猎，它们的数量已经大大减少。

中国原始森林有川金丝猴、华南虎、赤斑羚、黑熊、亚洲金猫等。川金丝猴：川金丝猴为中国特有的珍贵动物，群栖高山密林中，为国家一级保护动物。金丝猴是典型的森林树栖动物，常年栖息于海拔1500~3300米的森林中。随着季节的变化，它们不向水平方向迁移，只在栖息的生境中作垂直移动。

观察一种小动物或植物的作文300字

1、观察一种小动物或植物的作文1：今天，奶奶买啦几只螃蟹。我在一边仔细观察，发现螃蟹大概有一个网球那么大，全身都是青灰色的硬壳，像盔甲一样，可威武啦！一对大鳌就像两把剪刀，“剪刀”的刃上还有锯齿呢！米粒般大小的眼睛不停滴转着，似乎在打量我的家。

2、筷子刚触碰到它的大螯，它就紧紧地夹住了。我用力拉试图拔出筷子，但螃蟹就是不肯松开，就像在跟我拔河一样。我意识到螃蟹的大螯真的很厉害。中午，桌上摆着一盘红彤彤的蒸螃蟹，香气扑鼻。我也尝试了一下，味道鲜美，尽管吃起来有些麻烦，但螃蟹真是一种有趣的小动物。

3、下午，我看见蚯蚓伸出洞外，拖一些地上的植物残叶为食。我用一根棍子轻轻地从蚯蚓中间切成两半，蚯蚓立刻在地上跳起来，痛苦地挣扎着，我以为它要死了呢。然后我把它放在土上面，蚯蚓不但没有死，反而在土里欢快地爬行。经过长时间的观察，我对这只可爱的小动物有了更深的了解。

4、牵牛花的花朵形态各异，有的紧闭着，有的慢慢绽放，有的完全展开。太阳升起后，花朵逐渐闭合，但它们仍然努力向上攀爬，永不放弃。它们在秋冬季凋零，但会留下新的生命，等待春天再次绽放。我在心中深深爱着牡丹、梅花、玫瑰和昙花，但对栅栏角落的牵牛花更有一份特殊的情感。它永远是圣洁而纯朴的。

5、观察一种小动物的作文如下：观察小蚂蚁 一天，我在公园里散步，突然，我见到了一群小蚂蚁在搬家。它们小小的身躯，在大大的蚁群中显得格外瘦弱。它们整齐地排成一列，像是训练有素的士兵。有的蚂蚁嘴里叼着食物，有的则是已经死了的同伴。它们井然有序地移动着，仿佛正在进行一场庄严的仪式。

6、观察一种小动物或植物的作文如下：今天上午，我们上一节非常有趣的观察课。 一上课，老师就神秘地拿出一个信封，并让大家猜里面装的是什么？有的同学说是茶叶，有的同学说是豆子。老师又把那个信封发下来让我们摸。我摸着里面是一个硬邦邦的，上面还有许多皱褶的椭圆形的小球球。同学们都说它是桃核。

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