用线描画动物或植物图片-用线描出来是什么意思

本篇文章给大家谈谈用线描画动物或植物图片，以及用线描出来是什么意思对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、大班春天来了教案
• 2、中班《线描画》美术教案
• 3、幼儿园大班春天来了生成课程教案
• 4、谈谈哪些幼儿教育教学活动可以应用简笔画,如何应用

大班春天来了教案

《春天来了》大班教案：活动目标： 初步感知：引导孩子们初步感知春天的天气特征以及花草树木的生长变化。 发现变化：帮助孩子们发现自然景色的季节性变化，增强观察力。 情感培养：培养孩子们对春天的喜爱之情，激发探索自然的兴趣。活动准备： 地点选择：挑选一处植物种类丰富且包含迎春花的地方作为活动场地。

幼儿园大班语言教案：《春天来了》1 活动目标： ⑴能感受春天的气息和发现花草、树木的变化。 ⑵乐意在教师的引导下观察初春的景色，喜爱春天。 活动准备： 带领幼儿观察发芽的树。

大班综合《春天来了》教案 篇1 活动目标： 发展观察自然变化的能力，热爱大自然。 能围绕主题中的词语学习使用语言。 能在集体面前表述自己的想法，并且能够认真倾听同伴讲述。 活动准备： 适合的景物图片。 字卡春天、美丽、植树、播种、桃花、燕子、小草、柳树、放风筝。 轻音乐。

增强学生在集体面前表达自己想法的能力，并学会认真倾听同伴的观点。 激活学生记忆，鼓励他们通过自己喜欢的方式大胆地表现春天的色彩。 鼓励学生勇于表达自己的见解，培养独立思考的能力。 引导学生在故事和游戏中学习，感悟生活。

春天真舒服：到户外感受春天的天气，带幼儿到户外晒太阳，鼓励幼儿表达阳光照在身上的感受，感知春天来了天气暖和了。（2）花草、树木怎么了：观察春天的花草、树木，同幼儿边走边欣赏春天的花草、树木，知道春天的花是五颜六色的，小草变绿了，大树长出了绿芽。

中班《线描画》美术教案

中班《线描画》美术教案精选篇1 【活动目标】 观察欣赏各种不同的鱼类，感受鱼类的形态、色彩的美丽。 了解鱼的外形结构，尝试运用点、线、几何形状装饰鱼，体验创作的乐趣。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

幼儿园中班美术活动《线描画》教案 篇1 活动目标： 在尝试运用粗细不同的笔作画中初步培养幼儿线描的兴趣。 初步尝试运用线条的粗细变化进行装饰，初步培养幼儿认真做事的习惯。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。

小朋友发现了用线画的小星星，月亮，三角形，圆形，正方形等等。集体活动，你发现了什么图案就用手中的画笔画在准备好的树叶的身上。看谁找的最快。师：你们太了不起了。就一会儿的工夫，你们竟然把这颗大***打扮得这么漂亮。

教师小结：线条和点组合在一起，画出来的图案更有层次。教师小结：刚才我们欣赏的这几幅图案，都是用一些常用的线条和点画出来的。我们小朋友在画线描画时，也可以试试，设计出更多、更好看的图案。幼儿创作，教师指导。

幼儿园大班春天来了生成课程教案

1、幼儿园大班春天来了生成课程教案 篇1 活动目标： 发展观察自然变化的能力，热爱大自然。 能围绕主题中的词语学习使用语言。 能在集体面前表述自己的想法，并且能够认真倾听同伴讲述。 初步了解春天的小常识。 在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。 活动准备： 适合的景物图片。

2、活动准备： 地点选择：挑选一处植物种类丰富且包含迎春花的地方作为活动场地。 日常观察：在日常散步时，带领幼儿观察树木发芽的情况，积累对春天的初步认识。 图片准备：收集并准备展示春天的美丽图片，用于课堂上的展示和讲解。

3、春天，一个生机盎然的季节，大自然被万物复苏的美所包围。幼儿语言课应当与学生的生活紧密相连，带领学生走进大自然，探索春天的奥秘，感受、观察、了解、欣赏春的气息与风***。此课程旨在培养学生对大自然的热爱，激发他们观察的本能与语言表达的能力。

4、幼儿园大班语言教案：《春天来了》1 活动目标： ⑴能感受春天的气息和发现花草、树木的变化。 ⑵乐意在教师的引导下观察初春的景色，喜爱春天。 活动准备： 带领幼儿观察发芽的树。

5、带领幼儿到户外寻找幼儿园的春天。 （1） 教师提出到户外观察的要求。 （2） 教师带领幼儿在幼儿园寻找春天，幼儿在寻找的时候教师注意观察，鼓励他们积极地将自已的发现说出来。 （3） 集体总结寻找到的幼儿园的春天。 集体制作“美丽的春天”图画。

谈谈哪些幼儿教育教学活动可以应用简笔画,如何应用

1、简笔画在我们的日常教学中应用非常广，主要应用于美术活动中教孩子学画和其他领域的准备材料，如示范画、图片、背景图等，还有就是应用在教师的过关考、基本功比赛等。

2、．简便易用。教学媒体选择的主要原则是：等效前提下的最小代价。简笔画恰恰是一支笔、一张纸、一瞬之间，省时省力又省材料，且能达到功半事倍的效果。2．生动逼真。简笔画虽然寥寥数笔，但出神入化，其形象逼真、生动，常常吸引幼儿注意。在直接兴趣中，交替进行无意注意学习和有意注意学习。

3、培养幼儿对艺术的喜爱，并能以此为乐趣。 初步训练幼儿使用刮画纸作画。了解刮画纸的难点与重点。 训练幼儿仔细认真的创作作品，培养幼儿小小成就感。

4、简笔画教案 篇1 总目标：大班幼儿对事物的认识渐进深入，逐渐认识到事物间曲折复杂一些的关系，在表现事物情节上大大进步，能够表现除了空间关系以外的复杂一些的事件关系。因此，对于情节的表现成为大班的特点。而我们的孩子经过平时的学习和积累，在绘画方面已经产生了一个很大的飞跃。

5、结合幼儿园教学实际谈谈学习简笔画的意义如下：意义作用：动物简笔容易掌握，不仅能激发孩子的学画兴趣，还可以培养孩子的速记能力、概括能力、想像能力，有利于孩子的智力发展。动物简笔画绘画方法：概括动物的基本形状。基本形状就是大轮廓，它是根据动物的外形特征决定的。

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