植物园动物班牌设计图-植物园标牌设计

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本文目录一览：

• 1、大班社会领域教案5篇实施方案
• 2、小班植树节活动方案
• 3、绿色校园手抄报图片内容

大班社会领域教案5篇实施方案

1、幼儿园大班社会领域教学方案1 活动目标： 激发幼儿探究老师的_，从而了解老师、理解老师、喜爱老师。 让幼儿感受交流沟通的愉快，激发幼儿主动接近周围人的兴趣。初步培养幼儿大胆地探究周围人（事物）的兴趣。 建立民主、平等的师幼关系，增进师幼情感。 活动准备： 张老师的成长，如，生活、工作照片若干。

2、大班社会活动方案1 活动目标 了解 自我介绍 的基本内容，愿意大胆地向大家介绍自己。 增进对自我的认识，体验相互交流的乐趣。 发展幼儿思维和口语表达能力。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

3、大班社会领域活动方案1 活动目标 会合理布置有关花园内容的画面，能大胆构图并具有一定的情节性。 充分发挥孩子的创造 想象力 ，大胆表述花园里所发生的 故事 。 对绘画涂色感兴趣，具有较好的表现美和欣赏美的能力。 活动准备 花朵、昆虫图片若干。 记号笔、油画棒、作业纸。

小班植树节活动方案

幼儿园植树节主题活动方案如下：大班活动方案： 时间：3月12日上午9：3011：00 地点：幼儿园园区或社区绿地 活动形式：在社区进行树木认养活动，孩子们亲手为认养的树木浇水、挂上祝福卡片，并学习如何爱护树木。同时，发放绿色生活倡议书，鼓励家长和孩子共同参与环保行动。

从我做起：每位参与者需爱护每一片绿叶与幼苗，不***摘、不攀枝、不践踏草地，不至花坛玩耍。绿化家园：在家种植适合的花木，使家庭环境更加绿色。***与活动安排：3月12日上午8点30分在植物园门口***，9：00班主任带队前往活动区进行主题活动。

分组绘画。一组幼儿设计保护树木的方法，用绘画表现。另一组设计植树节的宣传画。种植花草。老师指导幼儿了解种植花草的步骤，包括挖洞、撒种子、盖土、浇水。在老师的帮助下，幼儿亲自动手种植花草，培养爱护环境的意识。

通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让孩子知道3月12日是植树节，加深孩子对常见树的认识，了解树木与人类的关系。 鼓励孩子与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

二）分班级开展不同主题的植树节活动 小班活动：与小树一起成长，给公园的树浇水、松土、修枝，与小树合影，感受与树共同成长的乐趣。 中班活动：在公园种植园地种植小树，给树挂牌，与家长一起留下美好的回忆。

在国家森林公园内亲手植树，并为植物浇水灌溉，增添大自然色彩。学习植树常识，参与放许愿瓶、系爱心丝带，拍照合影等活动。游览野山谷景区，体验热带雨林风情，呼吸清新空气。品尝农家风味大餐。活动时间 20xx年3月初至4月底。活动地点 厦门生态乐园。

绿色校园手抄报图片内容

不要让最后一滴水成为我们最后一滴眼泪。没有了绿色就没有了生命。不要让白色塑料袋遮掩了我们洁白的云彩。随手捡起一片碎纸，为心灵充电。生命诚可贵，环保价更高，若为地球美，环保不可抛。蔚蓝天空，绿草茵茵环保无止境！保护环境就等于保护人类自己。

绿色校园手抄报内容可以包括以下几点：环保标语：不要让最后一滴水成为我们最后一滴眼泪：强调水资源的珍贵与保护的重要性。没有了绿色就没有了生命：突出绿色生态对生命存续的关键作用。保护环境就等于保护人类自己：阐述环保与人类生存之间的紧密联系。

为美化我们的校园环境，共建绿色生态校园，让我们行动起来，将绿色作为学习生活的主旋律，用热情去传播爱绿护绿的理念，用行动肩负起爱绿护绿的责任。牢固树立“以校为家，爱绿护绿，共创美好校园”的理念，深刻领会爱绿护绿的重要意义，营造爱绿护绿的良好氛围。

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