今天给各位分享从动物变植物艺术教案的知识,其中也会对动物变植物的生物进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
1、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 幼儿了解连续剪折的正确方法以及连续剪的特点。 幼儿掌握正确地折剪方法剪出连续的人物图案,创造性的剪出各种连续的图案。
2、充分发挥了幼儿的自主性,但对于一些幼儿的引导还不够,她们除了能画一些老师画过的一些图案,没有进行自我创造。教师可以多画一些图案供他们参考。
3、幼儿园美术教案 篇1 活动目标: 积极参与印画活动,体验印画的特殊美感。 学习印画的方法,并尝试用树叶、颜料等材料印画。 能大胆根据自己的想象摆出不同的造型。
4、幼儿园美术教案 篇1 幼儿园大班排水画教案:彩色的菊花 活动目标: 使用油画棒和水彩颜料,运用排水画的技法,五颜六色的菊花形象。 在观赏、讨论的基础上,能通过绘画表现菊花的基本形象和基本特征。
5、幼儿园美术教案 篇1 活动目标: 感受“碎蛋壳”花纹的特点,尝试用折线装饰“花瓶”。 感受线条与色彩相结合的艺术效果,进一步体验油水分离的刷色乐趣。 活动准备: 课件:(1)蛋壳破裂的过程;(2)折线的画法。
6、幼儿园美术教案 篇1 活动目标: 尝试画圆并添加线条组合画成小鱼等图像和符号。 乐于用绘画的方式大胆想象找朋友的情景,体会回到朋友中间的快乐。 活动准备: 炫彩棒、绘本《小鱼逃走了》画面、剪贴画。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标: 了解大自然中动物身上色彩、花纹和图案的多样性。 能运用已有经验,将大然中各种美丽的元素运动到美术创作活动中。 感受大自然中各种动物身上的色彩美、线条美,培养感受美创造美的能力。
幼儿园大班美术教案 篇1 【活动目标】 学习画小蜜蜂的基本步骤及方法,感受和谐的色彩搭配带来的美感,鼓励幼儿大胆表达自己的想法,体会美术活动带来的乐趣。 了解蜜蜂是一种昆虫。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标: 能清楚地表述自己喜欢的叶子,在欣赏中初步学习用点、线、面来装饰树叶。 在创作中体验线描画的乐趣,能较细心地完成作品。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标: 运用借形想象的方法将拓墨色块添画成小动物。 能根据动物的特征合理搭配色彩并进行大胆装饰。 结合自己的作品能用语言大胆表述自己的创意,体验创作的乐趣。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标: 通过勾画动态影子,再进行借形想象画。 感受与同伴合作的乐趣,体验艺术的趣味。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。
幼儿园大班美术活动教案 篇1 活动目标: 尝试运用不同的材料进行创造性的艺术表现,感受彩绘、拼画的特殊效果。 体验合作创作的乐趣,发展孩子的想象力和创造力。 活动准备: 范例:彩绘积木、积木拼图。
幼儿园植物教案 篇1 活动背景 大自然中的植物是多种多样的,它们不仅生活环境不同,它们的外表特质也是有很大不同的,这堂课是为了让小朋友们认识大自然,认识大自然中的植物而准备的一堂科学课,教会小朋友们对植物有一些基本的了解。
幼儿园植物教案 篇1 活动目标。 观察爬行植物,认识几种常见的攀爬植物,知道它们的名称和特征。 借助提问的线索,学会有序的观察观赏植物和果蔬类爬藤植物,了解爬行植物的攀爬特性。 能认真的观察植物,快乐的表演小手爬。
幼儿园植物教案 篇1 活动目标。 了解植物怎样过冬,感知冬季植物与气候变化的关系。 通过观察、绘画、交流等方式,进一步感知各种植物在冬季的不同状态。 有探索植物奥秘的兴趣及爱护植物的情感。 活动准备。
幼儿园植物教案 篇1 活动目的: 能单手持物向前跑。 感受用树叶做游戏的乐趣。 活动准备: 有绳子的叶片 活动过程: 教师示范。
幼儿园植物教案 篇1 活动过程: 导入活动,引起兴趣。教师:小朋友,你们去过海底世界吗?上个星期老师也去了海底世界,看到海洋里的鱼漂亮极了,我把它们的照片拍了下来,你们想看吗? 播放世界的CD,欣赏。
幼儿园植物教案 篇1 活动目标 认识更多的植物。 为植物做卡片。 欣赏几种有趣的植物 种植一种喜欢的植物。 介绍植树节。 活动重难点为植物做卡片、种植一种喜欢的植物。
幼儿园植物教案 篇1 幼儿园海洋里的动植物教案 〖教学目标〗 通过各种直观媒体的演示及操作,使学生懂得怎样爱护公园里的动植物。 通过对电脑的操作,培养学生利用信息技术学习和查找有关资料的能力。
幼儿园小班美术教案:可爱的斑点狗 活动目标:初步学习用手指在指定范围内点画,表现斑点狗身上的花纹.2.注意保持手指和画面的干净。对手指点画的活动感兴趣,体验美术活动的快乐。活动准备:人手一张画好的狗图片。
鼓励孩子利用自由活动时间把自己发现的小草制面标本,或画出来布置百草园,想像人们自觉保护环境及大自然的美丽景象。 幼儿园植物教案 篇4 活动目标 了解植物的根部吸水后传递给茎干和枝叶,促进植物生长。
小结:长在泥土里的叫植物,吃植物的那些动物一般都是很温顺的,还有什么动物也吃草?只要我们不去欺负它们,它就不会伤害我们,它们都是我们的好朋友。
以下是我收集整理的幼儿园植物教案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
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