植物和动物编的舞蹈__植物的舞蹈创编动作

今天给各位分享植物和动物编的舞蹈的知识，其中也会对植物的舞蹈创编动作进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、鹤之舞表演大会出自哪本书
• 2、幼儿舞蹈创编步骤
• 3、图腾舞蹈的介绍
• 4、原始舞蹈分为那两种

鹤之舞表演大会出自哪本书

《鹤之舞表演大会》出自《尼尔斯骑鹅旅行记》，是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话，首次出版于1907年。

《鹤之舞表演大会》出自《尼尔斯骑鹅旅行记》。《鹤之舞表演大会》内容梗概：一群鹤在动物的节日里翩翩起舞，气势磅礴粗犷却又不乏细腻、优雅，令在场的动物无不为之动容，想要抛弃自己笨拙的肉身，如鹤一般飞翔，往天堂飞去。

《鹤之舞表演大会》出自《尼尔斯骑鹅旅行记》，是瑞典女作家塞尔玛拉格洛夫创作的童话，首次出版于1907年。

《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话，首次出版于1907年。

《骑鹅旅行记》中鹤之舞表演大会讲述了一群鹤在动物的节日里翩翩起舞，气势磅礴粗犷却又不乏细腻，优雅，令在场的动物无不为之动容，想要抛弃自己笨拙的肉身，如鹤一般飞翔，飞往天堂。

我在这个***期读了一本书，叫《尼尔斯骑鹅旅行记》，这本书的主人公是尼尔斯，他捉弄小精灵被变成小人，之后他骑着一只名叫莫顿的雄鹅，跟着一群大雁在空中旅行。

幼儿舞蹈创编步骤

1、幼儿歌舞表演的创编步骤 （1）选定歌曲 幼儿歌舞表演的创编首先必须选择一个节奏感强、旋律优美、篇幅短小、乐句方整、音域不宽且富有童趣和动感的歌曲，并且歌词应简单上口，便于记忆，符合幼儿的年龄特点并使幼儿感兴趣。

2、教师应注意，创编开始时，幼儿的动作大多是无意识的拼凑，没有一定规律，教师应有意识引导幼儿掌握一些动作组合的规律，从而使幼儿的舞蹈创编技能提高得更快第服装与道具。

3、确定舞蹈题材和主题 首先需要确定幼儿舞蹈的题材和主题。可以根据季节、节日、故事等来确定题材，如春游、儿童节、小红帽等。

4、五个小组的标记（白、红、黄、蓝、绿五种颜色的花形标记，幼儿各有一枚，活动室地面贴上相应花形标记）舞蹈用小道具（腕花），幼儿人手一副。【活动过程】随《母鸭带小鸭》律动音乐幼儿愉快地进活动室。

5、幼儿集体舞的创编步骤：选定音乐 确定内容和形式 设计主体动作和舞伴交流方式 设计队形和调度场地 详细步骤：先确定参与集体舞的对象，根据参与对象的年龄特点来设计动作，选择主题，逐步进行。

6、幼儿舞蹈创编的方法如下：找主题、音乐 这个舞蹈你想要表现什么，想要展现什么，就是这个舞蹈的主题。首先，我们需要确定主题，然后我们需要寻找合适的音乐进行舞蹈编排。有时，这两个步骤又是相反的。

图腾舞蹈的介绍

“图腾舞蹈”就是对那些以族群所崇拜的物类为对象而编制的舞蹈的统称。如我国东北鄂温克与鄂伦春人传统的“熊舞”，广西壮族先民的“蚂〓（青蛙）舞”。

图腾舞蹈是原始氏族部落的象征与标志，原始人认为各氏族起源于各种不同的植物、动物，人与自然界中的动物、植物有着天然的“血缘关系”。

图腾舞蹈是原始氏族部落的象征与标志，原始人认为各氏族起源于各种不同的植物、动物，人与自然界中的动物、植物有着天然的“血缘关系”。图腾也被认为是各氏族部落的保护神。

图腾是原始人类崇拜的偶像，而巫师则是作为人与神之间的桥梁；图腾舞蹈是社会性的集体舞蹈，而巫舞则是巫师的表演。在巫术中，歌和舞被利用为巫术的手段，制造出一种神秘的气氛，以保证巫术的成功。

阴康氏舞名《大舞》，教民体育锻炼，以抗阴湿之病。葛天氏舞名《广乐》，三人操牛尾而歌八阙（段），祈求五谷丰登，鸟兽繁殖。

原始舞蹈分为那两种

西方原始时期的舞蹈，大体有***与祭祀两大类，以***为目的的西方原始舞蹈，又可分为无意识态的劳力型舞蹈（以锡兰维达族舞蹈这代表），以及有***互动的舞蹈（以安达曼族舞蹈为代表）。

⑤舞蹈——巾舞、鞞舞、铎舞、鞉舞、长袖舞、盘鼓舞、《巴渝舞》、建鼓舞、双人对舞。 ⑥歌舞戏——东海黄公，总会仙倡。 由此可知舞蹈在百戏中的比重是很大的。

动作缓慢肃穆。原始舞蹈多是在广场举行的集体性群舞。 其中有独舞（巫师、酋长之类，多居中心，为领舞）、对舞和队舞等。有时各类动作混杂，节奏不一，形态各异。到后期才有服饰、舞具、动作大体一致的群舞出现。

图腾是原始人类崇拜的偶像，而巫师则是作为人与神之间的桥梁；图腾舞蹈是社会性的集体舞蹈，而巫舞则是巫师的表演。在巫术中，歌和舞被利用为巫术的手段，制造出一种神秘的气氛，以保证巫术的成功。

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