本篇文章给大家谈谈动物植物怎么用彩纸来叠,以及动物植物怎么用彩纸来叠的对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。
第1步、准备一张小正方形纸,将纸张的四个角分别沿对角线两两对折,然后展开,留下折痕。第2步、翻面,再将纸张的上下、左右四条边分别两两对折,然后展开,这个时候就可以看到清晰的米字型折痕。
步骤首先准备一张***的正方形纸,把它平放在桌子上,如下图所示。步骤接着把准备好的正方形纸取其中的两个对角对折一次,然后打开,再把另外的两个对角按照同样的方法也对折一次,折痕成“十”字形,如下图所示。
简单可爱的小蝴蝶 图解教程 第1步:一大一小两个小圆片。图中所用的大一些的圆片直径在7厘米左右,小一些的圆片直径在4厘米左右,还有双面胶,订书机。 第2步:首先沿着中间对折。 第3步:然后继续向右折叠。
第五步:把顶角向后翻折,超过底边一些,然后把超过的部分向上翻折,再把左右两边向上捏紧,一只简单漂亮的蝴蝶就折好了。
取一张正方形纸,中间折一下,两边距离中线约1/4的位置各折一下。展开后,折起4个小角。小角折起后,向中线折回去(可以看到只折到1/4处)。然后向后对折。
设计构思:首先需要设计师进行构思,确定立体书的主题、形式和结构,确定好后才能开始制作。素材准备:在确定好构思后,需要准备制作用的素材。素材可以是手绘或印刷的图案、文字等。
简单易制的纸片书签 用一张方形的纸片,折叠成三折或四折,然后将底部折到顶部,留出一个尖角状的三角形。你可以用彩印纸或美术纸,再贴上漂亮的贴纸或画上自己喜欢的图案和文字,就制作了一个简单易制的纸片书签。
折叠书的做法是:准备一张正方形卡纸,左右对折后展开。然后,沿着中线,左右两部分向中间折。除此之外还有:展开卡纸,上下对折,再次上下对折。沿着中线,左右两侧向上折,展开卡纸,可以看到折痕。
两手抓住纸张的两端,再把纸张沿着有缝隙的折痕同时向中间推折。再将两边放在一起,这样就会出现有相互折叠的四页小书。接下来就是在空白小书上画画或写字了。
方法一 拿出方形彩纸,对边折叠后展开,将一端两角向折痕折叠。翻面后再向中心线折叠,底端两侧再向中心线折叠,底端再向外翻折,留出爪爪。
、将尖角谷折,头部就折好了。1最后用笔给乌龟壳画上图案,眼睛等,就可以了。
方法一:将准备好的乌龟折纸,用剪刀裁剪成方形,再将正方形的折纸进行对角线的折叠。将乌龟折纸的两个45度角分别向折叠立体乌龟步骤1中三角形的中线折叠。乌龟两只前腿的折叠方法。
折纸小乌龟的步骤:准备一张喜欢的颜色的折纸,折出米字,再展开,将一角沿对角线向内折。再将其余两角沿对角线向内折,将剩余的一角反过来,向背面翻折。
1、所需材料稍微厚一点的纸(长宽比4:1),太薄了容易损坏,也承受不住后期装饰的重量。
2、正方形纸折出十字痕迹。上下两边折向中线。中间两边向外折。翻到反面,上下两个小边向里折。右边的小角向左折。最后对折,飞刀就折好了。
3、观察共生动物课件中的图片,分小组交流:谁和谁是好朋友?他们是怎么样相互帮助的? 将各组发现的各种共生动物的现象汇集交流,看一看各组的发现分别是什么,有没有相同的发现,分享、归纳各种共生现象。
4、引导幼儿尝试用不同的折叠方法是纸张有力量。 (三)用纸撑起一个人的力量 提出问题:“一张纸的力量到底有多大?总不能达到撑起一个人的力量吧?”尝试动手让纸变一变让纸能撑起一个人的力量。
5、做的大狮子可真漂亮啊,我们一起来看一看,看看谁制作的最好呢,下次老师教小朋友制作另一个小动物。 大班手工教案 篇2 活动目标 培养幼儿手工制作的兴趣。 让幼儿体会手工制作成功的快乐。
6、分享阅读《大跳龙》是我上的一节模仿课,活动开展前我先观看在这成熟的课中,教师是如何展开的,如何引导幼儿仔细观察画面,有效提问体会动物们被大跳龙吓破了胆时的动作和神态。
关于动物植物怎么用彩纸来叠和动物植物怎么用彩纸来叠的的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。